págs. 15-38
págs. 39-54
Atreverse a una escritura infantil: niñas y niños para filosofía o la infancia como abrigo y refugio
págs. 55-88
Filosofía para niños: una propuesta para potenciar el pensamiento en la educación preescolar
págs. 89-126
págs. 127-160
págs. 161-186
págs. 187-211
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