Información General

• Autores: Pablo López Gómez (ed. lit.), Ana Beatriz Hidalgo Salamanca (ed. lit.), Ana Cristina Rodríguez Guerra (ed. lit.), Eduardo Fernández García (ed. lit.), Rafael Ceballos Roa (ed. lit.)
• Editores: Universidad de León, Instituto de Humanismo y Tradición Clásica
• Año de publicación: 2021
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 978-84-18490-15-6
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Resumen

• Nuevos temas, nuevas miradas. La característica fundamental de este volumen es, por encima de otros valores presentes, la simbiosis entre el pasado como patrimonio compartido, su valor presente y su proyección hacia un futuro que demanda historia y memoria. El título de este libro, Del espacio a la identidad. Patrimonios y humanidades para en el siglo XXI, demuestra que hay un sentido teleológico en los enfoques y nuevas líneas de investigación humanísticas.

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Prólogo [de Del espacio a la identidad: patrimonios y humanidades p̶a̶r̶a̶ en el siglo XXI]

    Pablo López Gómez (pr.), Ana Beatriz Hidalgo Salamanca (pr.), Ana Cristina Rodríguez Guerra (pr.), Rafael Ceballos Roa (pr.)

    págs. 7-12

    

  • Microidentidades, silencios y olvidos

    • Paris-Murcie: arte y fiesta al servicio de la solidaridad europea : el ejemplo pionero de Francia con motivo de la inundación de Murcia de 1879

      José Miguel López Castillo

      págs. 15-32

      

    • Prostitutas, alcahuetas y malvadas: el insulto contra las mujeres en la Baja Edad Media (Valencia, inicios del siglo XV)

      Guillermo López Juan

      págs. 33-50

      

    • Artífices, intendentes y transmisoras: mujeres y trabajo artístico en la villa de Madrid (1561-1700)

      Alba Gómez de Zamora Sanz

      págs. 51-63

      

    • Las cofradías de negros, pardos y mulatos en el Cádiz de la Edad Moderna

      Jaime Calderón Rovira

      págs. 65-78

      

    • Metodología para el estudio y conservación de la colección escultórica de vaciados en yeso de alumnos pensionados en Roma perteneciente a la Universidad Complutense de Madrid

      Laura García-Juanes Moratilla

      págs. 79-94

      

  • Patrimonio e identidad: espacios para la (de)construcción nacional

    • La Universidad Colonial de Cuba: encrucijada entre el desequilibrio social y la construcción de la identidad nacional (1850-1898)

      Rodrigo Ferrer Diez

      págs. 97-111

      

    • Hospitales militares de la Guerra Civil: lugares olvidados de memoria

      Clara Serna Alberola

      págs. 113-132

      

    • Mujer, deporte y educación física en León durante el primer franquismo

      Beatriz García Prieto

      págs. 133-147

      

    • Ciudad vacacional de Perlora: Movimiento Moderno y paternalismo social durante el franquismo

      Aida Villa Varela

      págs. 149-167

      

  • Didáctica, transferencia e instagram

    • El parque del Pasatiempo de Betanzos como herramienta educativa

      Lydia Barrós Gómez

      págs. 171-183

      

    • Las publicaciones en español de Monique Deschaussées: un hito en pedagogía pianística

      Demetrio José Méndez Delgado

      págs. 185-202

      

    • Una materia pendiente: la aplicación de las órdenes de caballería castellanas como recurso didáctico en la Enseñanza Secundaria

      Hector Linares González, Christian Sánchez Rodero

      págs. 203-220

      

    • Un estado de la cuestión sobre el aprendizaje digital en Humanidades: la barrera docente y tecnológica en el entorno universitario

      Nerea Fernández Cadenas

      págs. 221-233

      

    • Los museos españoles en la Era Digital: el impacto de las redes sociales en las instituciones culturales

      Álvaro Notario

      págs. 235-250