Información General

• Autores: Ricardo Marín Ibáñez, María Gloria Pérez Serrano
• Editores: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
• Año de publicación: 1986
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 84-362-2070-6
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Introducción

    • Presente y futuro de la pedagogía social en España.

      Ricardo Marín Ibáñez

      págs. 9-31

      

  • Fundamento de la Pedagogía Social

    • La Pedagogía social en el actual contexto de la Pedagogía española.

      Josep Mª Quintana Cabanas

      págs. 37-47

      

    • La reforma de las enseñanzas universitarias y el futuro de la pedagogía social en España.

      Miguel López Bachero

      págs. 51-58

      

    • Pedagogía social, universidad y sociedad.

      Bernardo de la Rosa Acosta

      págs. 61-66

      

    • La Pedagogía Social como << diseñación de cultura>>.

      José Angel López Herrerías

      págs. 69-77

      

  • La Pedagogía Social en el currículo de las Ciencias de la Educación

    • Diseño de la especialidad en pedagogía social.

      Miguel Martínez Martín

      págs. 83-86

      

    • La formación de animadores: Universidad de Santiago de Compostela.

      Agustín Requejo Osorio, José Antonio Caride Gómez

      págs. 89-104

      

    • La Pedagogía Social y la institucionalización en la universidad española: su concreción en la Universidad de Santiago.

      José Antonio Caride Gómez

      págs. 107-115

      

    • Programa de Pedagogía Social: análisis y propuesta de elaboración.

      María Gloria Pérez Serrano

      págs. 119-148

      

    • Las prácticas en la intervención pedagógico-social.

      Salvador Peiró i Gregori

      págs. 151-161

      

    • Reflexiones sobre la pedagogía social.

      Martí Xavier March Cerdà

      págs. 165-175

      

  • Vertientes profesionales de la Pedagogía Social

    • Pedagogía social y educación social: a propósito del educador de calle.

      Antoni Joan Colom Cañellas

      págs. 181-216

      

    • Nuevas oportunidades profesionales del pedagogo en los ochenta.

      Ricardo Moragas Moragas

      págs. 219-233

      

    • Un programa de educación de adultos en el plan de dinamización cultural de la provincia de Salamanca.

      págs. 237-248

      

    • La pedagogia social en la universidad de Barcelona.

      Antonio Juan Petrus Rotger

      págs. 251-253

      

    • La profesionalización del pedagogo social.

      Amalia Claudio Puerto

      págs. 257-276

      

  • Delincuencia y drogadicción

    • Estilos educativos en delincuentes juveniles: un estudio piloto en el marco de una investigación ecológica.

      Amparo Rouanet, Yolanada Vallés, Vicente Javier Garrido Genovés, Mª Dolores Peris

      págs. 281-288

      

    • La aportación de la Pedagogía Social al tratamiento de la toxicomanía.

      Pilar Nieva

      págs. 291-315

      

    • Profesores de Pedagogía Social en las universidades españolas.

      págs. 319-321

      

  • Apéndice

    • Programas de Pedagogía Social en las Universidades españolas.

      María Gloria Pérez Serrano

      págs. 325-420