Información General

• Autores: Jesús Marcial Conill Sancho (coord.), Domingo García Marzá (coord.)
• Editores: Comares
• Año de publicación: 2020
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 978-84-9045-964-5
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Reseñas

• Ha sido reseñado en:

  • J. Conill y D. García-Marzá (coords.) (2020). Neuroeducación moral y democracia

    Maria Orts

    Pensamiento: Revista de investigación e Información filosófica, ISSN-e 2386-5822, ISSN 0031-4749, Vol. 77, Nº. Extra 295, 2021, págs. 587-590

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • NEUROEDUCACIÓN MORAL EN UNA SOCIEDAD PLURALISTA

    • Biohermenéutica de la naturaleza humana para la educación moral, más allá de la neuroética

      Jesús Marcial Conill Sancho

      págs. 5-16

      

    • Neurociencias ( y Neuroeducación) críticas

      Sonia Reverter Bañón

      págs. 17-28

      

    • Fundamentos normativos de la crítica social. La ética de la razón cordial

      César Ortega Esquembre

      págs. 29-40

      

    • La ética de la razón cordial y la epigénesis proactiva: un espacio de diálogo para la racionalidad neuroética

      Daniel Vicente Pallarés Domínguez

      págs. 41-51

      

    • Neuroética de la razón cordial: la dimensión cordial en el método de una neuroética crítica

      Andrés Richart Piqueras

      págs. 53-61

      

    • La normatividad moral de las emociones

      Lidia de Tienda Palop

      págs. 63-73

      

    • Los valores morales en la ética cordial: una perspectiva zubiriana

      Carlos Sanmartín Catalán

      págs. 75-86

      

    • La cordura de la imaginación. Ética trina, neuroeducación y juicio moral en perspectiva aristotélica

      Francisco Arenas-Dolz

      págs. 87-97

      

    • Los subterráneos de la ciudadela interior. De la teoría aristotélica de la tragedia a la lectura naturalista-crítica de las emociones: una nota al pie de la "Antropología Kantiana"

      Pedro Jesús Teruel

      págs. 99-110

      

    • Sobre lo incondicional y lo condicionado. La educación de Kant a Nietzsche

      Marina García-Granero Gascó

      págs. 111-122

      

    • Desarrollo de la capacidad de autocontrol en la educación moral con ayuda de las neurociencias

      Emilio Martínez Navarro

      págs. 123-133

      

  • NEUROEDUCACIÓN MORAL PARA LA ÉTICA APLICADA Y LA DEMOCRACIA

    • El principio de cordialidad: hacia una gestión ética de las emociones morales en las instituciones

      Domingo García Marzá

      págs. 137-156

      

    • Una visión neuro(crítica) de la ética y la educación. La formación del carácter moral en las organizaciones

      Elsa González Esteban

      págs. 157-168

      

    • Formación ética en ingeniería: la aportación de la neuroética

      José Félix Lozano Aguilar

      págs. 169-180

      

    • La ética del consumo de Adela Cortina aplicada al comercio de libros de autoayuda

      Juan Carlos Siurana

      págs. 181-198

      

    • El nuevo cerebro juvenil: la encrucijada educativa de la ciudadanía digital

      Agustín Domingo Moratalla

      págs. 199-221

      

    • Gobierno algorítmico sobre el neuroaprendizaje moral de las máquinas en la política y la economía

      Patrici Calvo Cabezas

      págs. 223-242

      

    • Manipulación y opinión pública

      Ramón A. Feenstra

      págs. 243-252

      

    • La ética cívica como fundamento de una democracia máxima

      Pedro Jesús Pérez Zafrilla

      págs. 253-263

      

    • Lo esencial es invisible para los ojos. Neuroeducación moral para una democracia cosmopolita

      Javier Gracia Calandín

      págs. 265-279

      

    • Una aproximación crítica al neuroliderazgo desde la ética de las organizaciones

      María Medina-Vicent

      págs. 281-291

      

    • Ética del neuroturismo en tiempos de aceleración social

      José L. López González

      págs. 293-304