Resumen de La teatralidad de la vida universitaria; el engaño y la simulación en el aula
Este documento está escrito bajo la mirada de un profesor universitario, específicamente de las licenciaturas relacionadas con la pedagogía y la educación, además de clases con alumnos de posgrado en la profesionalización docente. Son resultados de reflexiones emanadas de las vivencias cotidianas con alumnos universitarios y las preocupaciones que se derivan de las actitudes asumidas diariamente en los salones de clases, así como las interpretaciones de las situaciones cotidianas, triviales y tribales de los aconteceres diarios en los espacios áulicos con sujetos en constante dialogo e intercambio de concepciones.
Víctimas de la avasallante globalización que les ha arrebatado las ilusiones, las esperanzas y la posibilidad de un mundo mejor; los estudiantes universitarios, han diseñado estrategias, artilugios y rituales para sobrevivir en los espacios universitarios y áulicos.
Estas representaciones e imaginarios colectivos han dado lugar a prácticas que elaboran, producen y exhiben para lograr una calificación que les permita pasar la materia.
