La formación de lectores más allá del campo disciplinar
Información General
- Autores: Elsa Margarita Ramírez Leyva (coord.)
- Editores: Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)
- Año de publicación: 2020
- País: México
- Idioma: español
- ISBN: 978-607-30-3837-9
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- Citas a capítulos: 7 Citas
Listado de artículos
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Alfabetización lecto-escritora
págs. 3-16
Leen pero no comprenden…: Qué puede hacer la universidad para acompañar la lectura en las disciplinas
págs. 17-30
págs. 31-48
págs. 49-60
Lectura y pensamiento: la producción de ideas científicas en el proceso investigador mediante la lectura crítica
págs. 61-78
Leer en las disciplinas: características genéricas y estrategias de lectura de textos especializados
págs. 79-94
Leer en la universidad: una mirada a los "habitus" y representaciones sociales en estudiantes de diversas disciplinas
págs. 95-112
págs. 113-129
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Alfabetización académica, informacional, comunicativa y editorial
págs. 133-146
La biblioteca: una extensión de la formación de lectores
págs. 147-164
págs. 165-180
págs. 181-192
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Alfabetización estética, ambiental, recreativa y digital
págs. 195-214
La lectura de literatura en estudiantes universitarios: factores asociados a las prácticas lectoras
págs. 215-232
págs. 233-251
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