Impacto de los ciclos económicos sobre las decisiones de los estudiantes de educación superior

Esta monografía es el resultado del trabajo de investigación realizado en los últimos meses por Jennifer Graves y Zoe Kuehn, economistas de la Universidad Autónoma de Madrid. Las autoras del estudio analizan los efectos de los ciclos económicos en las decisiones educativas de los estudiantes con respecto a cuestiones como la matriculación, continuar o abandonar la carrera, el tiempo que quieren emplear en obtener el título, especializarse en un campo u otro, y proporciona una imagen de los diferentes mecanismos que operan en Estados Unidos y en Europa. Por lo que respecta a España, muchos de estos efectos no han sido estudiados con anterioridad o se han analizado de manera fragmentada.

Acceso de usuarios registrados

¿Es nuevo? Regístrese

Coordinado por: