Información General

• Autores: Ana María Vega Gutiérrez (coord.)
• Editores: Tirant lo Blanch
• Año de publicación: 2020
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 978-84-1336-248-9, 978-84-1336-249-6
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Reseñas

• Ha sido reseñado en:

  • La educación en derechos humanos en contextos culturales y geopolíticos diversos. Enfoques y estrategias para el desarrollo de competencias en la enseñanza universitaria (A. M.ª Vega Gutiérrez Coord.), Tirant Lo Blanch, Valencia 2020, ISBN 978-84-1336-248-9, 609 pp.

    Javier Ferrer Ortiz

    Revista General de Derecho Canónico y Derecho Eclesiástico del Estado, ISSN-e 1696-9669, Nº. 56, 2021

Resumen

• Esta publicación es el resultado del proyecto europeo Introduction de l'approche basée sur les droits dans l'enseignement supérieur au Maghreb (ABDEM). El objetivo principal del proyecto ABDEM es contribuir a la modernización de la Educación Superior en el Magreb mediante la integración del enfoque basado en los derechos humanos (EBDH). Se trata de un marco conceptual del desarrollo humano basado normativamente en las reglas y principios internacionales de los derechos humanos que se dirige, desde el punto de vista operativo, a promover y proteger estos derechos de manera real y efectiva.

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Introducción general

    • Marco conceptual del enfoque basado en los derechos humanos (EBDH)

      Ana María Vega Gutiérrez

      págs. 27-62

      

    • Aprendizaje basado en competencias

      Fermín Navaridas Nalda

      págs. 63-68

      

    • Introducción a la metodología de aprendizaje servicio como metodología activa

      Esther Raya Díez

      págs. 69-86

      

  • Aprendizaje basado en competencias

    • Las competencias: marco conceptual y planteamientos generales

      Fermín Navaridas Nalda

      págs. 89-103

      

    • Diseño y desarrollo de los procesos de enseñanza-aprendizaje basados en competencias

      Fermín Navaridas Nalda

      págs. 105-120

      

    • La evaluación de los procesos educativos

      Fermín Navaridas Nalda

      págs. 121-133

      

  • El enfoque basado en los derechos humanos. Conceptos esenciales : dignidad humana, necesidades y derechos

    • Conceptos esenciales: dignidad humana, necesidades y derechos

      Ana María Vega Gutiérrez, Sagrario Anaut Bravo, José Javier Ramos Leza

      págs. 141-198

      

  • El enfoque basado en los derechos humanos. Marco conceptual del enfoque basado en derechos humanos

    • Una razón común: presupuestos antropológicos y filosóficos de los derechos humanos

      Ana María Vega Gutiérrez

      págs. 201-248

      

    • Evolución de los derechos humanos

      Isabel Martínez Navas

      págs. 249-264

      

    • Derechos religiosos y secularización del derecho

      Alejandro González-Varas Ibáñez

      págs. 265-291

      

  • El enfoque basado en los derechos humanos. Operacionalidad del enfoque basado en derechos humanos

    • Sistema de protección internacional de los derechos humanos

      Ana María Vega Gutiérrez

      págs. 295-320

      

    • Sistemas regionales de protección de los derechos humanos

      Ana María Vega Gutiérrez

      págs. 321-329

      

    • Las declaraciones islámicas de derechos humanos

      Zoila Combalía Solís

      págs. 331-339

      

    • Alcance de las obligaciones del derecho internacional: aceptación, cláusulas de limitación, reservas y derogación

      Ana María Vega Gutiérrez

      págs. 341-360

      

    • Mecanismos internacionales de protección: cooperación, cumplimiento y supervisión

      Ana María Vega Gutiérrez

      págs. 361-376

      

    • Los órganos establecidos en virtud de tratados

      Ana María Vega Gutiérrez

      págs. 377-404

      

    • Los órganos basados en la Carta de las Naciones Unidas

      Ana María Vega Gutiérrez

      págs. 405-450

      

    • Protección constitucional de los derechos humanos y mecanismos nacionales de protección

      Juan Andrés Muñoz Arnau

      págs. 451-459

      

    • El enfoque de derechos humanos como herramienta de intervención social y de programación en la cooperación al desarrollo

      Ana María Vega Gutiérrez

      págs. 461-467

      

  • El enfoque basado en los derechos humanos. Presupuestos fundamentales de todos los derechos humanos

    • Características esenciales de los derechos humanos

      Ana María Vega Gutiérrez

      págs. 471-479

      

    • Obligaciones jurídicas que generan los derechos humanos

      Ana María Vega Gutiérrez

      págs. 481-495

      

    • Principios fundamentales de los derechos humanos

      Ana María Vega Gutiérrez

      págs. 497-558

      

  • Aprendizaje servicio

    • Diseño de proyectos de aprendizaje servicio

      Esther Raya Díez

      págs. 561-576

      

    • Ejecución de proyectos de aprendizaje servicio

      Esther Raya Díez

      págs. 577-584

      

    • Evaluación de proyectos de aprendizaje servicios

      Neus Caparrós Civera

      págs. 585-599

      

    • Sistematización de la experiencia

      Esther Raya Díez

      págs. 601-609