Este trabajo recoge el estudio empírico sobre el papel de la ética y la comunicación en las Unidades de Cultura Científica y de la Innovación (UCC+i) de las universidades y centros de investigación españoles, que constituyen hoy en día uno de los principales agentes en la difusión y divulgación de la ciencia y la innovación en España, y representan un recurso fundamental para mejorar e incrementar la formación, la cultura y los conocimientos científicos de los ciudadanos.
A partir del estudio de la realidad concreta de las UCC+i —una investigación financiada por la Fundación Española para la Ciencia y Tecnología (FECYT) y que ha contado con la colaboración de la red de unidades de cultura científica y de la innovación de las universidades y centros de investigación españoles— esta publicación recoge un modelo de comunicación que pone de manifiesto cómo la información proactiva, la escucha de las demandas sociales, el diálogo y la rendición de cuentas resultan aspectos fundamentales para avanzar hacia una ciencia más participativa y alineada con los intereses de la sociedad.
L'estudi empíric sobre el paper de l'ètica i la comunicació en les Unitats de Cultura Científica i de la Innovació (UCC+i) de les universitats i centres d'investigació espanyols, que constitueixen avui dia un dels principals agents en la difusió i divulgació de la ciència i la innovació a Espanya i representen un recurs fonamental per a millorar i incrementar la formació, la cultura i els coneixements científics dels ciutadans, és el contingut d'aquest treball.
A partir de l'estudi de la realitat concreta de les UCC+i —una investigació finançada per la Fundació Espanyola per a la Ciència i Tecnologia (FECYT) i que ha comptat amb la col·laboració de la xarxa d'unitats de cultura científica i de la innovació de les universitats i centres d'investigació espanyols— aquesta publicació arreplega un model de comunicació que posa de manifest com la informació proactiva, l'escolta de les demandes socials, el diàleg i la rendició de comptes resulten aspectes fonamentals per a avançar cap a una ciència més participativa i alineada amb els interessos de la societat.
© 2001-2026 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados