Información General

• Autores: Santiago Camarero Gómez (coord.), Víctor José Tella Muñoz (coord.), José Javier Mundina Gómez (coord.)
• Editores: Promolibro
• Año de publicación: 1997
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 84-7986-164-9
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • La preparación física de los jóvenes deportistas

    Vicente Añó Sanz

    págs. 13-26

    

  • La rueda alemana: recurso alternativo en la enseñanza de la educación física

    Consuelo Martínez Martínez

    págs. 29-65

    

  • La iniciación deportiva desde la educación física base

    Angel García Ferriol

    págs. 69-107

    

  • Introducción a la expresión corporal

    Luis Antolín Jimeno

    págs. 111-131

    

  • La expresión corporal en la reforma educativa

    José Ramón Sanchis Gimeno, Luis Antolín Jimeno

    págs. 135-157

    

  • El juego como medio de desarrollo de las capacidades motrices en la enseñanza escolar

    Juan Benavent Mahiques

    págs. 161-186

    

  • Juegos deportivos y experiencia satisfactoria: sugerencias para la educación física basadas en la participación, la igualdad y la comprensión

    Roberto Sánchez Gómez

    págs. 189-214

    

  • La natación y su metodología en el ámbito educativo

    Santiago Camarero Gómez, Víctor José Tella Muñoz

    págs. 217-244

    

  • La enseñanza del judo en edades tempranas

    Vicente Carratalá Deval

    págs. 247-268

    

  • El judo y las actividades de lucha con agarre como contenido de la educación física

    Miguel Villamón Herrera, Pere Molina Alventosa

    págs. 271-300

    

  • El judo y las actividades de lucha con agarre en la educación obligatoria

    Pere Molina Alventosa, Miguel Villamón Herrera

    págs. 303-318

    

  • Una aproximación a las acciones de contacto directo en rugby, a partir del judo

    José Javier Munida Gómez, Luis Millán González Moreno, Fernando Ortega Andrés

    págs. 321-351

    

  • La percepción del equipamento deportivo del propio centro escolar en los adolescentes, y su rendimiento en educación física

    Daniel Ayora Pérez

    págs. 355-366