Información General

• Autores: Samuel Ricardo Vélez González (coord.)
• Editores: Universidad de Deusto = Deustuko Unibertsitatea, Servicio de Publicaciones = Argitalpen Zerbitzua
• Año de publicación: 2014
• Colecciones: Tuning América Latina, 79
• País: España
• Idioma: portugués
• ISBN: 978-84-15772-59-0
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Resumen

• Dentro do projeto ALFA III-89-Tuning-América Latina: Inovação educativa e social, o grupo de arquitetos latino-americanos participantes, continuamos as tarefas previstas para avançar na segunda fase do projeto, discutindo o que alcançámos na primeira etapa onde foram formuladas as competências gerais e específicas para os arquitetos da região. No período de tempo decorrido —cerca de cinco anos— entre uma e outra fase, foi possível constatar e validar os progressos nos programas e propostas académicas nas instituições associadas, face à reflexão e experimentação em modalidades e metodologias de ensino em redor da aprendizagem da Arquitetura por competências, relacionados com os perfis de formação, em consonância com a titulação de Arquitetos, refletindo os desempenhos possíveis e desejáveis em cada um dos conceitos de cidade, região e país, tal como foi publicado no livro Reflexões e perspetivas do Ensino Superior na América Latina.

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