Resumen de Tuning et l'Harmonisation de l'Enseignement Supérieur: l'expérience africaine

Charles Awono Onana (coord.), Olusola Bandele Oyewole (coord.), Damtew Teferra (coord.), Pablo Beneitone (coord.), Julia María González Ferreras (coord.), Robert Wagenaar (coord.)

• Ce livret est la contribution de plus de 100 experts — dans de très nombreux domaines et disciplines, plus particulièrement dans l’éducation, le génie, et la médecine — qui ont engagé un intense dialogue autour du Tuning et de l’Harmonisation de l’enseignement supérieur en Afrique.

  C’est l’aboutissement d’une initiative d’une durée de trois ans — financée par la Commission de l’Union Européenne, sponsorisée par la Commission de l’Union Africaine et mandatée par l’Université de Deusto (Espagne). Le groupe s’est réuni dans six pays différents: Accra (Ghana, Mai 2010), Addis Abeba (Ethiopie, Juillet 2010), Nairobi (Kenya, Mars 2011 et Janvier 2013), Dakar (Sénégal, Novembre 2011), Yaoundé (Cameroun, Janvier 2012), Le Cape (Afrique du Sud, Mai 2012) et à Bruxelles (Belgique, Novembre 2012),pour réfléchir ensemble autour des profils génériques et spécifiques de cinq disciplines : Sciences agricoles, Génie civil, Génie mécanique, Médecine et Formation des Enseignants.