Información General

• Autores: Antonio Jiménez Delgado (coord.)
• Editores: Universidad de Alicante / Universitat d'Alacant, Servicio de Publicaciones
• Año de publicación: 2019
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 978-84-9717-649-1
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Resumen

• La presente contribución contiene aportaciones y reflexiones sobre la Innovación Educativa en el área de la Educación Artística de un grupo de estudiantes del Master Universitario en Profesorado en Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas de la Universidad de Alicante. Son futuros profesores hambrientos e inquietos.

  Se presenta en este libro un “revoltijo educativo” dirigido a estudiantes del máster que les sucederán en próximos cursos. Les dejan un hermoso regalo lleno de propuestas educativas e interrogantes, pero también algunas respuestas. La idea surge tras visitar una exposición de fotografía en la Real Academia de Bellas Artes de San Fernando titulada “El taller del artista”. Se utiliza el autorretrato como hilo conductor para desarrollar un trabajo creativo y al mismo tiempo autorreferencial.

  El crítico de arte italiano Massimo Olivetti y la artista Maria Giulia Alemanno son los encargados de realizar el prólogo así como breves impresiones sobre las fotografías de los estudiantes.

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Extrapolando el proceso del diseño

    Estefanía González Díaz

    pág. 14

    

  • Evaluación individualizada

    Francisco de Asís Valera Sanz

    pág. 19

    

  • El cine como herramienta educativa

    Lluch Pérez Carrió

    pág. 24

    

  • Arte para la solución de conflictos en los centros educativos.

    Araceli Callado Pérez

    pág. 28

    

  • La importancia del dibujo asistido por ordenador (DAO) en Secundaria

    Enric Marí Moreno

    pág. 34

    

  • Arte-terapia como método de integración

    Sara Cortés Poveda

    pág. 38

    

  • El aprendizaje basado en proyectos

    Abel Ortiz Serrano

    pág. 42

    

  • El cómic como recurso didáctico para superar el síndrome de la hoja en blanco

    Nayara Artero Juan

    pág. 48

    

  • Promoción y uso del aula al aire libre en la educación plástica, audiovisual y artística de un IES

    Sergio José Rocamora Ródenas

    pág. 54

    

  • Efectividad del aprendizaje basado en una temática en Educación Secundaria Obligatoria

    Talía Bas Roa

    pág. 60

    

  • Deporte en la alta competición y estudios, ¿es posible?

    María Pastor Colomer

    pág. 66

    

  • Grafiti, ¿arte o vandalismo?: una excusa para hablar sobre la educación

    Estanislao Quesada Ausó

    pág. 72

    

  • La fotografía, ese lenguaje desconocido

    Noemí López Sáez

    pág. 78

    

  • La atención a la diversidad

    Raquel Rico Miranda

    pág. 84

    

  • La publicidad en la educación

    Jesús Fernández Martín

    pág. 90

    

  • El croquis como herramienta educativa en el ámbito de la construcción

    Valeria Aquino de León

    pág. 94

    

  • La lectura

    Daniel Córcoles Bleda

    pág. 100

    

  • El libro ilustrado como herramienta educativa para fomentar el hábito lector

    Silvia Carbonell Miró

    pág. 104