En busca del saber: arte y ciencia en el Mediterráneo medieval
Información General
- Autores: Alexandra Uscatescu (ed. lit.), Irene González Hernando (ed. lit.)
- Editores: Universidad Complutense de Madrid, Ediciones Complutense
- Año de publicación: 2018
- Colecciones: Serie Investigación, 15
- País: España
- Idioma: español
- ISBN: 9788466935807
- Texto completo no disponible (Saber más ...)
Reseñas
Ha sido reseñado en:
Archivo español de arte, ISSN-e 1988-8511, ISSN 0004-0428, Tomo 92, Nº 367, 2019, págs. 346-347
Resumen
Este libro se configura como la búsqueda medieval a través de unas redes de intercambio materializadas en el análisis de libros, bibliotecas, espacios del saber, intercambio de ideas e iniciativas de los promotores de dicha búsqueda sapiencial. El viaje del conocimiento medieval no tiene como objetivo un único saber o ciencia y, del mismo modo, esta obra accede al tema también a través de la multidisciplinariedad, nutriéndose de las aportaciones de historiadores del arte, filósofos, filólogos, historiadores, historiadores de la ciencia o de la literatura medievales. Así, al igual que los centros del saber medieval, el presente volumen incluye a pensadores procedentes de diversas áreas y países.
Otros catálogos
- Citas a capítulos: 2 Citas
Listado de artículos
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EL ESPEJO DE PRÍNCIPES: "PAIDEA, VIRTVS Y ADAB"
Sócrates en el "Mujtâr al-hikam" ("Bocados de oro"): un modelo de virtud
págs. 17-31
Ciencia y virtud en el palacio bajomedieval: el Palacio de los Leones de la Alhambra
págs. 33-47
Developing space through learning, education and charitable institutions in al-Andalus: the case of the "ribāṭ"
págs. 49-58
págs. 59-68
El laboratorio del rey sabio: ¿liceo, observatorio astronómico y lugar de redacción de las Cantigas?: una nueva hipótesis para el palacio de Alfonso X en Sevilla
págs. 69-84
Usos de los jeroglíficos de la "Hypnerotomachia Poliphili": ladrillos de conocimiento y moral en el palacio del saber
págs. 85-100
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EL LIBRO Y SUS ESPACIOS
Bibliotecas de al-Andalus: tener y exhibir libros
págs. 103-119
págs. 121-131
págs. 133-142
Leer, rezar, cantar: libros y arquitectura catedralicia
págs. 143-167
De los libros a la biblioteca: "Marginalia" en la librería de la Catedral de León
págs. 169-189
La librería medieval del Monasterio de Guadalupe: un espacio monumental al servicio del saber
págs. 191-206
Encuentros y desencuentros culturales: artífices judíos, cristianos y musulmanes en el libro iluminado bajomedieval a través de las fuentes documentales
págs. 207-231
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LA CIENCIA Y SU PRÁCTICA
Le double modèle des maîtres montpelliérains: art et science, XIII-XVI siècles
págs. 235-246
Dos tratados pediátricos en el siglo X: saberes en torno a la puericultura a ambas orillas del Mediterráneo medieval
págs. 247-256
Los naturalistas andalusíes y el Mediterráneo: en busca del saber
págs. 257-267
La ciencia práctica y sus mecenas: astrolabios a gusto de sus clientes en al-Andalus y el Mediterráneo medieval
págs. 269-290
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MAESTROS, SABIOS Y BENEFACTORES
págs. 293-300
Medieval Art and Literature as a Source of Cultural History. Wolfram's "Willehalm" and "Parzival": a Mirror of International Relations?
págs. 301-319
Creadores artísticos: estudio de la simbiosis artista-mecenas para una aproximación a la cultura material del siglo XI andalusí
págs. 321-332
"Y vivía entre las fieras, pero los ángeles le servían": poder, saber y representación abacial en el monasterio de San Pedro de Arlanza
págs. 333-366
"Sapientia aedificauit sibi domum": el colegio de San Gregorio de Valladolid y el imaginario salomónico
págs. 367-379
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