Información General

• Autores: Diego Cámara del Portillo
• Editores: Logroño, Secretaría General de la Universidad de La Rioja, 2011
• Año de publicación: 2011
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 978-84-96487-60-4
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Esta obra consta de los siguientes volúmenes

• Vol. 1
• Vol. 2

Listado de artículos

• Vol. 1. 2011

  • Bloque I: De la enseñanza al aprendizaje hay más de un viaje

    • Camino de Bolonia

      Juan Manuel del Valle Pascual

      33 págs.

      

    • Mirando atrás sin ira: los cursos cero y anteriores en un mundo globalizado

      Raquel Cavero de Pablo

      46 págs.

      

    • Los estudiantes, usuarios del servicio, y las condiciones generales de contratación

      Lucía Jimeno Sanz de Galdeano

      78 págs.

      

    • Alicia al otro lado del espejo. Presencias ausencias en la evaluación

      Miguel Ángel Davara Fernández de Marcos

      94 págs.

      

    • Programar, evaluar y calificar en Bolonia

      Isabel-Cecilia del Castillo Vázquez

      132 págs.

      

    • El trato a los rebeldes a un nuevo orden docente de grupo y estructuras. El nuevo régimen de disciplina académica. ¿O convivencia?

      Diego Cámara del Portillo

      170 págs.

      

    • Bolonia para privadas. Un estudio del caso

      Elena de la Fuente García

      220 págs.

      

  • Bloque II: La revolución social pendiente: los planes de estudio y los títulos universitarios

    • ¿Por qué y para que son las cosas?. Las etapas del "Proceso de Bolonia"

      Daniel Pastor Javaloyes

      230 págs.

      

    • Cómo son: la versión española del proceso II: desarrollo reglamentario de la LOU: Una aproximación problemática al nuevo sistema de establecimiento de títulos oficiales

      Juan Cayón Peña

      269 págs.

      

    • La ordenación de las Enseñanzas: los RR.DD. 1125/2003, de establecimiento del sistema europeo de créditos y sistema de calificaciones y 1393/2007, de ordenación de enseñanzas

      José Plana Plana, Eloy Lacal Mateos

      286 págs.

      

    • Sistema europeo de Créditos (ECTS)y Suplemento Europeo al Título (SET)

      Joaquín Ataz Ruiz

      302 págs.

      

    • Reconocimiento, transferencia y convalidación de créditos

      María del Carmen Ruiz Llamas

      320 págs.

      

    • Otros entes y órganos del proceso, El Consejo de Universidades, la ANECA, el Registro Nacional de Universidades, Centros y Títulos

      David Martínez Victorio

      342 págs.

      

    • Enseñanzas de posgrado. Másteres habilitantes para el ejercicio de la profesión: enseñanzas técnicas y derecho

      Elena Martínez Nieto, Mercedes Díaz García

      366 págs.

      

    • La enseñanza de doctorado desde sus orígenes hasta la actualidad

      Francisca de Castro Pinel, David Molina Pretel

      386 págs.

      

    • Títulos propios

      Fernando Palencia Herrejón

      426 págs.

      

    • Pero, ¿hubo alguna vez 11.000 titulados europeos?. Grado de implantación , a 31-12-2009, de titulaciones de grado y master conducentes a la obtención de títulos oficiales y con validez en el territorio nacional en las Universidades española, con expresión de los establecidos con otros Universidades, aso como con Universidades del EEES

      Magdalena Ortuño Castañeda

      466 págs.

      

    • Comunicación: La evolución del régimen jurídico de la homologación de títulos universitarios extranjeros, y la importancia del Suplemento Europeo al Título como instrumento facilitador del reconocimiento de créditos

      Fernando Lostao Crespo

      476 págs.

      

• Vol. 2. 2011

  • Bloque III: Qué les toca a las estructuras y órganos de gobierno, representación y control universitarios

    • Bolonia y estructuras

      Jerónimo Reynés Vives, Catalina Pou Rayas

      530 págs.

      

    • Bolonia y órganos de gobierno

      Benilde Rosa Bintanel Gracia, Pilar Peña Callejas, Elena Meaños Melón

      546 págs.

      

    • El EEES y el Campus de Excelencia

      Araceli García Sánchez, Susana Martínez Fernández, María Luisa Lamiable Navajas, María Salud Villalba Evans

      626 págs.

      

    • Gobernabilidad en la Universidades en el EEES y la Estrategia Universidad 2015

      José Luis Gómara Hernández

      650 págs.

      

  • Bloque III: Los actores del servicio público: PDI y PAS sin paz ni cementerios

    • Acciones estratégicas generadas en las instituciones para garantizar la calidad del personal universitario

      Ana Isabel Caro Muñoz

      670 págs.

      

    • El personal de la administración y servicios como agente implicado en relación con el proceso y resultados de la implantación del EEES

      Lucas Montes Muñoz

      688 págs.

      

    • Un "lado oscuro" de la función docente: claves para un nuevo, necesario y urgente régimen disciplinario del PDI

      Cristóbal Molina Navarrete

      707 págs.

      

    • Gestión racional del tiempo y Disposición adicional 8ª del EBEP: ¿Vives o trabajas?

      Ana Rosa Argüelles Blanco

      726 págs.

      

    • El distinto régimen jurídico del PDI funcionario y laboral y la confluencia de normas y principios administrativos y laborales

      Eva Menéndez Sebastián

      776 págs.

      

    • Los responsables de la docencia en el EEES: potencialidades y debilidades de las figuras de PDI. Especial referencia al PDI laboral

      Josep Moreno i Gené

      864 págs.

      

    • El salario como estrategia para la adaptación el profesorado universitario a las nuevas exigencias del Espacio Europeo de Educación Superior

      Ana María Romero Burillo

      900 págs.

      

    • Las facultades de gestión y control de las Universidades Públicas sobre el PDI en régimen laboral

      Luis Antonio Fernández Villazón

      930 págs.

      

    • Análisis y valoración de EBPDI: ¿es un instrumento "válido" para afrontar el reto del EEES?. Presentación de una propuesta alternativa

      Idoia Blasco Cueva

      958 págs.

      

    • El EEES y la repercusión en la gestión del personal en el ámbito de las Universidades Privadas

      Elena de la Fuente García

      988 págs.