Por la especial concepción del texto y su concreta visión desde la práctica, la obra está indicada en primer término para aquellos profesores y educadores- fundamentalmente de Educación Secundaria y Bachilleratos- que deseen incluir entre sus cursos tanto el análisis de la expresión audiovisual como su correcta y oportuna utilización.
El libro aborda de manera completa, plenamente entroncada con la practica, la incorporación de la comunidad audiovisual a las distintas actividades educativas. Tras una parte teórica de introducción, se estudian las distintas funciones y propiedades de la comunicación por imágenes propias, la utilización del sonido y la recreación sonora, la secuenciación de imágenes, el empleo de imágenes en movimiento y la interacción de los distintos medios expresivos.
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