El cine como recurso didáctico en la enseñanza virtualizada: estudio y análisis de algunas obras fílmicas
Información General
- Autores: Juan Escribano Gutiérrez (coord.)
- Editores: Universidad de Almería, Editorial Universidad de Almería (edual)
- Año de publicación: 2016
- Colecciones: Humanidades, 62
- País: España
- Idioma: español
- ISBN: 978-84-16642-23-6
- Texto completo no disponible (Saber más ...)
Otros catálogos
- Dialnet Métricas: 1 Cita
- Citas a capítulos: 2 Citas
Listado de artículos
-
El cine como recurso didáctico para el aprendizaje de la Historia Contemporánea: "¡Qué verde era mi valle! Jonh Ford, 1941
págs. 19-42
El cine como recurso didáctico en las asignaturas de especialidad de Didáctica de las Ciencias Sociales del Máster de Formación del Profesorado de Secundaria: "El Club de los Emperadores". Michael Hoffman, 2002
págs. 43-65
Una aproximación a la Historia de la URSS a través del cine: "Moscú no cree en las lágrimas". Vladimir Menshov, 1979
págs. 67-90
págs. 91-114
El cine como recurso didáctico para el aprendizaje de la igualdad salarial y la diferencia sexual en Derecho del Trabajo: "Pago justo". Nigel Cole, 2010
págs. 115-134
Reflejos en la Filosofía del Derecho del cine de Weimar: "M, el vampiro de Düsserdolf". Fritz Lang, 1931
págs. 135-152
El cine como recurso didáctico para el aprendizaje de la Filosofía del Derecho: "Django desencadenado". Quentin Tarantino, 2012
págs. 153-172
El cine como recurso didáctico para el aprendizaje del Derecho Financiero: a propósito de "Robin Hood", Ridley Scott, 2010
págs. 173-195
