Educación Religiosa Escolar y pedagogías para el reconocimiento del pluralismo religioso

Información General

• Autores: Jaime Laurence Bonilla Morales (coord.)
• Editores: Universidad de San Buenaventura (USB), Bogotá
• Año de publicación: 2014
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 978-958-8422-86-2
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Listado de artículos

• • La Educación Religiosa Escolar: área significativa del conocimiento. Acercamiento pedagógico a partir de la

    Jacqueline García Garzón

    • Texto Completo Libro

    págs. 15-43

    

  • La resilencia como pedagogía para el reconocimiento del pluralismo. El reconocimiento de la pluralidad como destreza resilente

    Juan Diego González Ruiz

    • Texto Completo Libro

    págs. 45-110

    

  • La pedagogía crítica en la perspectiva de Paulo Freire. Para el reconocimiento del pluralismo religioso en la Educación Religiosa Escolar

    Edgar Pardo Rodríguez

    • Texto Completo Libro

    págs. 111-158

    

  • El enfoque histórico-cultural como factor pedagógico fundamental para la enseñanza de la Educación Religiosa Escolar y del reconocimiento del pluralismo religioso

    Héctor Edilson Galindo González

    • Texto Completo Libro

    págs. 159-216

    

  • La Pedagogía del Amor. Camino personal frente al paradigma unidad-pluralidad religiosa

    Juan Francisco Muñoz Acosta

    • Texto Completo Libro

    págs. 217-275

    

  • Un modelo pedagógico (aprendizaje del diálogo y enseñanza dialogante) y un propósito (diálogo interreligioso y ecuménico). Retos a la Educación Religiosa Escolar

    Jaime Laurence Bonilla Morales

    • Texto Completo Libro

    págs. 277-320