Información General

• Autores: María Teresa Pérez Tapia
• Editores: Universidad de Alcalá, Editorial Universidad de Alcalá
• Año de publicación: 2009
• Colecciones: Monografías. Humanidades, 29
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 978-84-8138-829-9
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Resumen

• Este trabajo presenta un análisis del género del microrrelato, que evidencia el gran potencial didáctico de este tipo de textos, y una propuesta didáctica para el desarrollo de la competencia escrita basada en una metodología absolutamente innovadora: la reescritura de estas mínimas narraciones. El método incorpora el desarrollo de todos los contenidos gramaticales y textuales del español y las características propias del lenguaje literario, de modo que puede ser empleado en diferentes circunstancias docentes en los contextos de la enseñanza del español como lengua materna o como lengua extranjera.

  Con el propósito de confirmar su eficacia, la propuesta didáctica ha sido sometida a experimetnación como programa de intervención didáctica en secundaria obligatoria, como instrumento de enseñanza de la expresión escrita a alumnos universitarios y como herramienta en la enseñanza de E/LE. Los datos obtenidos confirman su validez e idoneidad.

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