Información General

• Editores: Ministerio de Educación Cultura y Deporte, Subdirección General de Información y Publicaciones
• Año de publicación: 2004
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 84-369-3843-7
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Resumen

• Trabajo de orientación interdisciplinar dirigido a los profesores de enseñanza secundaria.

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Descripción principal

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Listado de artículos

• • La condición occidental: ciencia, historia y filosofía

    Carlos Castrodeza

    págs. 9-18

    

  • El no-lugar del Arte en la era de la tecnología: la responsabilidad del crítico

    Juan Carlos Fernández Serrato

    págs. 19-46

    

  • Tecnociencia y cultura. Concepciones, impactos y retos

    Manuel Medina Gómez

    págs. 47-96

    

  • Informática e información

    Enric Casaban Moya

    págs. 97-110

    

  • El éxito predictivo e instrumental de la ciencia. ¿Funciona la explicación realista?

    Antonio Javier Diéguez Lucena

    págs. 111-138

    

  • Los estudios CTS y la educación científica

    Marta Isabel González García

    págs. 139-154

    

  • Modernidad y posmodernidad: biología y física

    Carlos Castrodeza

    págs. 155-164

    

  • Intersubjetividad, método científico y sociedad

    Cristina Marqués Rodilla

    págs. 165-182

    

  • Ciencia, capitalismo, psicosis

    Jesús González Requena

    págs. 183-210