La educación para el emprendimiento en el sistema educativo español. Año 2015

Autores: Mª Teresa Álvarez Ordóñez (coord.), Elena Vázquez Aguilar (coord.), Rocío Arias Bejarano (coord.)
Editores: Ministerio de Educación Cultura y Deporte, Subdirección General de Documentación y Publicaciones
Año de publicación: 2016
País: España
Idioma: español
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El propósito de este estudio la Red española de información sobre Educación (REDIE) es actualizar y analizar en profundidad datos relevantes sobre políticas, currículo, resultados e impacto de la educación para el emprendimiento (EE), así como reunir información sobre formación y medidas de apoyo al profesorado y buenas practicas en este ámbito. Constituye es una herramienta útil para cumplir alguna de las recomendaciones dirigidas a los Estados miembros, contenidas en el informe del Grupo de Trabajo Temático "Educación para el Emprendimiento". Este estudio tiene como objetivos ayudar a: 1.- Conocer acciones llevadas a cabo a nivel autonómico y sus resultados. 2.- Identificar políticas conducentes a la creación de un ecosistema de educación emprendedora y sus factores de éxito: implicación de partes interesadas, diseño curricular y métodos de enseñanza, resultados de aprendizaje y evaluación, apoyo a profesorado y equipos directivos, y, medición de progreso e impacto. 3.- Proporcionar ideas practicas y marcos para la puesta en practica, apoyados con ejemplos de iniciativas que han funcionado.