Información General

• Autores: Rosario Jiménez Frias (coord.)
• Editores: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
• Año de publicación: 2009
• Colecciones: Educación permanente
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 9788436260458
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Resumen

• Está estructurado en tres bloques. El primero se centra en el marco contextual de la educación de adultos y trata de situarnos en los contextos en los que se desarrolla la educación de personas adultas. El segundo bloque trata de mostrar los fundamentos de la educación de adultos desde perspectivas como la psicológicas, sociológicas, pedagógicas y desde la animación sociocultural. El tercer bloque nos presenta las dimensiones de la educación de adultos, los recursos didácticos, etc.

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Marco contextual de la educación de adultos

    • Los nuevos paradigmas sociales y su repercusión en los procesos de aprendizaje

      Julio Lancho Prudenciano

      págs. 11-32

      

    • Situación socioeducativa de las personas jóvenes y adultas en el mundo

      Julio Lancho Prudenciano

      págs. 33-56

      

    • Evolución histórica de la educación de personas adultas

      Julio Lancho Prudenciano

      págs. 57-80

      

    • Perspectiva internacional de la educación de personas adultas

      Julio Lancho Prudenciano

      págs. 81-106

      

  • Fundamentos de la educación de adultos

    • Bases psicológicas del aprendizaje de los adultos. Teorías sobre el aprendizaje

      Florentino Sanz

      págs. 107-134

      

    • Aspectos sociológicos de la educación de personas adultas

      Florentino Sanz

      págs. 135-164

      

    • Fundamentos pedagógicos de la educación de adultos

      Florentino Sanz

      págs. 165-192

      

    • Educación de adultos y animación sociocultural

      Florentino Sanz

      págs. 193-226

      

  • Currículum y educación de adultos

    • Estrategias de intervención educativa con personas adulta: educación, formación, animación

      Florentino Sanz

      págs. 227-250

      

    • Currículum por competencias y educación de personas adultas

      Julio Lancho Prudenciano

      págs. 251-274

      

    • Los recursos didácticos. Las tecnologías de la información y la comunicación y la educación de adultos

      Juan Carlos Sanz Bachiller

      págs. 275-318

      

    • Evaluación, reconocimiento y validación de los aprendizajes adquiridos en contextos educativos formales y no formales

      Florentino Sanz

      págs. 319-362