Formación del profesorado : tradición, teoría y práctica
Información General
- Autores: Thomas S. Popkewitz (coord.)
- Editores: Universidad de Valencia = Universitat de València, Servicio de Publicaciones = Servei de Publicacions
- Año de publicación: 1990
- País: España
- Idioma: español
- ISBN: 84-370-0632-5
- Texto completo no disponible (Saber más ...)
Otros catálogos
- Dialnet Métricas: 17 Citas
- Citas a capítulos: 15 Citas
Listado de artículos
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págs. 6-34
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La educación del profesorado, relaciones de clase y diferencias de sexo: perspectivas históricas
págs. 36-54
págs. 55-78
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La profesión docente: ideología y formas de la fuerza de trabajo
Reproducción, contradicción y conceptos del profesionalismo: el caso de los futuros profesores
págs. 80-118
págs. 119-147
Ideología y control en la educación del profesorado: análisis de la experiencia más reciente en Inglaterra
págs. 148-167
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Mitos y rituales del control
págs. 170-192
págs. 193-221
Supervisión clínica y poder: regímenes de la gestión docente
págs. 222-242
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Perspectivas alternativas a la educación profesional
La educación del profesorado como espacio contrapúblico: apuntes para una redefinición
págs. 244-271
La educación del profesorado en el contexto cultural: más allá de la reproducción
págs. 272-303
págs. 304-321
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