Ha sido reseñado en:
Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, ISSN-e 1989-7448, ISSN 1139-7853, Vol. 25, Nº 2, 2014, págs. 139-140
págs. 17-24
págs. 25-44
págs. 45-62
págs. 63-80
págs. 81-96
págs. 97-120
págs. 121-140
págs. 141-158
La evaluación como mejora de aprendizaje: modelos, técnicas y criterios
págs. 159-182
págs. 183-198
La programación didáctica: a modo de ejemplo
págs. 199-320
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