Una escuela para Juan: respuesta educativa para alumnos con retrasos graves en el desarrollo
págs. 13-32
Trastornos graves del desarrollo: la potenciación de la comunicación como principal herramienta educativa
págs. 33-50
págs. 51-70
págs. 71-102
Programas de transición a la vida adulta
Guillermo Iriarte, Miguel Nanclares Berrio, Luis Arbea Aranguren
págs. 103-124
José Luis Gamen Petit, Berta Gómez Aragón, Margarita Vivancos Gómez, Matilde Sola Royo, María Angeles Jiménez Ballarena
págs. 125-140
págs. 141-162
Habilidades prelaborales y ocupacionales
José Marín Calderón, Roberto Gutiérrez Pascual, Teresa Esparza Sáez, Carmen Mascaray Navarro, Javier Osés Díaz, Rita Arteta Jiménez, Marta Casado Sorozábal
págs. 163-191
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