Cet ouvrage traite des pratiques comparées des cours de France et d'Espagne au temps de Louis XIV et de Charles II, en s'attachant tout particulièrement à la personne des souverains, en accord avec ce que l'on pourrait appeler une anthropologie du politique: l'homme de pouvoir dans son cadre de vie, son milieu social, son rapport au public. Etudier les comportements et les usages du corps, la mise en scène du corps réel et du corps figuré, la construction des apparences, la production des images et le façonnement des imaginaires, ingrédients reconnus aujourd'hui comme indispensables à toute entreprise de gouvernance. Dans un temps où le travail sur la mémoire connaît des développements multiformes, cet ouvrage s'interroge sur les notions d'héritage, de tradition, de réception et de rejet, compris comme stratégies de pouvoir dans le cadre de la construction des Etats modernes, avec leurs spécificités propres, et de la compétition entre deux grandes dynasties, Habsbourg d'Espagne et Bourbons, qui ont façonné le visage de l'Europe.
págs. 1-16
págs. 17-38
págs. 39-56
págs. 57-74
Le lion et la globe: la statue de Louis XIV par Domenico Guidi, ou l'Espagne humiliée
págs. 75-94
págs. 95-118
págs. 119-136
Versailles inversé: Charles II, ou la monarchie sous l'empire des nobles
págs. 137-154
La chapelle royale dans l'Alcázar de Madrid: un espace courtisan
págs. 155-172
págs. 173-184
págs. 185-202
À l'espagnole ou à la française: résistances et emprunts dans la mode de cour
págs. 203-220
págs. 221-236
págs. 237-254
Le messianisme de Louis XIV: un modèle espagnol?
págs. 255-270
L'Espagne dans l'éducation des enfants de France: Don Quichote, les miles gloriosus de Philippe d'Anjou, 1693
págs. 271-288
Philippe V et Louis XIV: heroïsme et imaginaire populaire dans la littérature de colportage pendant la guerre de Succession d'Espagne
págs. 289-302
págs. 303-318
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