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Léxico disponible de inmigrantes escolares no hispanohablantes

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Reseñas

Resumen

  • Esta obra recoge el estudio del léxico disponible de inmigrantes escolares no hispanohablantes. Tras una breve introducción, se detallan los principios metodológicos seguidos en la investigación. Asimismo, se llevan a cabo los análisis cuantitativos y cualitativos del léxico actualizado por los informantes. Por último, además de apuntar algunas reflexiones a propósito del estudio y los caminos que quedan abiertos para futuras investigaciones, se ofrece el diccionario del léxico disponible de los inmigrantes escolares no hispanohablantes, ordenado por índice de disoponibilidad, primero, y alfabéticamente, después


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