Información General

• Autores: Emilio Freire Macías (coord.), Federico Cuesta Rojo (coord.)
• Editores: Universidad de Sevilla, Facultad de Ciencias de la Educación
• Año de publicación: 2011
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 978-84-86849-75-7
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • STK: un entorno de simulación virtual como herramienta visual para el aprendizaje activo en Ingeniería Aeroespacial

    Rafael Vázquez Valenzuela, Francisco Gavilán Jiménez, Sergio Esteban Roncero

    págs. 11-16

    

  • Diseño preliminar de nuevo protocolo de funcionamiento para la elección y presentación de trabajos para la obtención del Título de Grado (FET I)

    José Ramón Cerquides Bueno, Juan José Murillo Fuentes, Rafael Boloix Tortosa, Eva María Arias de Reyna Domínguez, Francisco José Simois Tirado

    págs. 17-22

    

  • La experiencia pionera de innovación docente en lengua inglesa para la asignatura "Métodos Cuantitativos y Organización de la Producción" en la Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Sevilla

    José Guadix Martín, Pablo Cortés Achedad, Jesús Muñuzuri Sanz

    págs. 23-32

    

  • Incorporación de una herramienta de cálculo y generación de trayectorias de avión a la docencia en Ingeniería Aeronáutica

    Alfonso Valenzuela Romero, Damián Rivas Rivas

    págs. 33-40

    

  • Implantación de la metodología ABP en la asignatura de Control Distribuido

    David Muñoz de la Peña Sequedo, Ignacio Alvarado Aldea, Fabio Gómez-Estern Aguilar

    págs. 41-48

    

  • Supervisión y evaluación automática por Internet para prácticas de Ingeniería

    Manuel López-Martínez, Fabio Gómez-Estern Aguilar, David Muñoz de la Peña Sequedo

    págs. 49-56

    

  • Aplicación de nuevas metodologías docentes a la enseñanza y al aprendizaje de las asignaturas "Electrónica de comunicaciones" y "Laboratorio de Circuitos Microeléctricos Avanzados"

    José Manuel de la Rosa Utrera

    págs. 57-64

    

  • Innovación y mejora de la docencia en la asignatura "Estructuras Metálicas"

    Luis Rodríguez de Tembleque Solano, Ramón Abascal García

    págs. 65-70

    

  • Nuevas metodologías docentes aplicadas en Análisis Experimental de Estructuras

    Mario Solís Muñiz, Pedro Galvín Barrera

    págs. 71-84

    

  • Innovación y mejora de la docencia en la asignatura "Estructuras Aeronáuticas"

    Luis Rodríguez de Tembleque Solano, Ramón Abascal García

    págs. 85-90

    

  • Descripción y valoración de una experiencia para el control y seguimiento del aprendizaje universitario en el marco del EEES

    Ester Gutiérrez Moya

    págs. 91-96

    

  • Informatización del material y metodologías docentes en asignaturas de Ingeniería de Estructuras

    Pilar Ariza Moreno, José Antonio Sanz Herrera

    págs. 97-106

    

  • Integración de las nuevas tecnologías de la información en la revisión de los programas de asignaturas de Ingeniería Eléctrica y presentación de sus contenidos

    Manuel Burgos Payán, Manuel Casal Gómez-Caminero, Pedro Cruz-Romero, Angel Gaspar González Rodríguez, Francisco Parreño Sánchez, José Luis Martínez Ramos, José María Maza Ortega, Jesús Manuel Riquelme Santos, Esther Romero Ramos, José Antonio Rosendo Macías, Ángel Luis Trigo García, Antonio de la Villa Jaén

    págs. 107-116

    

  • La evaluación formativa como herramienta en el contexto EEES

    Pedro L. González-R, José Manuel Framiñán Torres, José Miguel León Blanco, Paz Pérez González, Rafael Ruiz Usano

    págs. 117-130

    

  • Software educativo de procesado digital de señales

    Juan Pablo García Martín, Francisco José Simois Tirado

    págs. 131-142

    

  • Elaboración de experiencias interactivas de óptica para su realización en el aula

    Emilio Gómez González

    págs. 143-150

    

  • Modelado, comprensión y análisis interactivo de sistemas ópticos y cámaras digitales básicas mediante casos prácticos en el aula

    Emilio Gómez González

    págs. 151-162

    

  • Metodología integral de aprendizaje en Teoría de Circuitos

    Ángel Luis Trigo García, Manuel Burgos Payán, Mario Javier Durán Martínez, Alejandro Marano Marcolini, Juan Manuel Mauricio Ferramola, Sergio Ceballos, Esther Romero Ramos, Jesús Manuel Riquelme Santos, José Antonio Rosendo Macías, José Luis Martínez Ramos

    págs. 163-180

    

  • Aplicación de las directrices del Espacio Europeo de Educación Superior en la docencia de Accionamientos Eléctricos

    Juan Carlos del Pino López, Pedro Cruz-Romero, Alejandro Marano Marcolini, Ángel Luis Trigo García, José María Maza Ortega, Manuel Burgos Payán

    págs. 181-200

    

  • Nuevas tecnologías para la mejora de la docencia de laboratorios de control automático

    Federico Cuesta Rojo, Francisco Salas Gómez, Daniel Rodríguez Ramírez

    págs. 201-208

    

  • Introducción del autoaprendizaje mediante la elaboración de las memorias de laboratorio

    Ángel Luis Trigo García, Alejandro Marano Marcolini, Juan Carlos del Pino López, Manuel Burgos Payán

    págs. 209-226

    

  • Adecuación del entorno del laboratorio orientada hacia el Espacio Europeo de Educación Superior

    Ángel Luis Trigo García, Manuel Burgos Payán

    págs. 227-236

    

  • Aprendiendo la operación del los Sistemas Eléctricos de Potencia mediante "Role Playing"

    Ángel Luis Trigo García, Esther Romero Ramos, Manuel Burgos Payán

    págs. 237-246