Información General

• Autores: José Miguel Santacreu Soler (coord.)
• Editores: Universidad de Alicante / Universitat d'Alacant
• Año de publicación: 1995
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 84-7908-243-7
• Recoge los contenidos presentados a: Jornadas Internacionales sobre Historia Contemporánea y Nuevas Fuentes (1. 1995).
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Resumen

• Actas de las I Jornadas Internacionales sobre Historia Contemporánea y Nuevas Fuentes celebradas en Alicante - Elche, 14 - 15 de diciembre de 1995

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Filosofía cartesiana y renovación de la teoría en Historia

    Fernando Miguel Pérez Herranz

    págs. 21-30

    

  • Una historia no académica

    María José Pastor Alfonso

    págs. 31-37

    

  • Ciencia, técnica y arqueología industrial

    Santiago Riera y Tuebols

    págs. 39-49

    

  • Fuentes materiales e historia contemporánea: unas reflexiones sobre la arqueología industrial desde la arqueología

    Sonia Gutiérrez Lloret

    págs. 51-59

    

  • El proyecto educativo de la dictadura a la democracia: franquismo, transición y consolidación democrática como experiencia de aplicación de nuevas fuentes en historia contemporánea

    Mariano García Andreu

    págs. 61-69

    

  • La prensa como sujeto y objeto de investigación histórica

    Julio Antonio Yanes Mesa

    págs. 71-79

    

  • Las diócesis vascas de 1960 a 1975: religión, política, conflictos y tensión (una propuesta de renovación en el panorama de la Historia del Tiempo Presente en el País Vasco)

    Anabella Barroso Arahuetes

    págs. 81-88

    

  • Construyendo la etnohistoria del mundo rural ourensano: el complejo agro-industrial tradicional de A Ponte Mandrás como estrategia integrada en la economía doméstica del campesinado ourensano 1880-1970

    Raúl Soutelo Vázquez

    págs. 89-98

    

  • Fuentes históricas y materiales del cáñamo en Callosa de Segura (Alicante)

    Emilia Alfonsea Sáez

    págs. 99-104

    

  • El poder de la imagen: el lenguaje del cuerpo

    Elías Alonso Dávila

    págs. 105-107

    

  • Nuevos planteamientos metodológicos de utilización de la fuente oral en historia contemporánea

    Gloria Bayona Fernández

    págs. 109-116

    

  • Los medios de comunicación de masas como fuente para la historia contemporánea

    Mila Belinchón

    págs. 117-123

    

  • Evolución de los arquetipos funerarios utilizados en el cementerio municipal de San Vicente del Raspeig (Alicante) durante los siglos XIX y XX

    Lola Carbonell Beviá

    págs. 125-134

    

  • Historia de la mujer y franquismo: nuevas fuentes y planteamientos metodológicos

    José Manuel Díez Fuentes

    págs. 135-141

    

  • Papeles privados e historia del poder: microanálisis de un cacique local castellano en la Restauración

    Sonsoles Gómez Cabornero

    págs. 143-153

    

  • La descolonización del Sáhara occidental: un acuerdo revisado por la I legislatura constituyente (1977-1979)

    Miguel Angel González Rodgers

    págs. 154-161

    

  • Historia oral: teoría y praxis en León

    Cristina Martínez Morán

    págs. 163-171

    

  • A publicadade na imprensa local: imagens de um quotidiano

    Maria Isabel Magalhaes Costa Serrao, Alda Maria Mourao Filipe

    págs. 173-188

    

  • Manifestación cultural del juego

    Jesús Paredes Ortiz

    págs. 189-198

    

  • El descubrimiento del archivo de la agrupación teatral La Cazuela: archivos personales, testimonios orales relacionados con dicha entidad teatral alcoyana

    Pedro Juan Parra Verdú

    págs. 199-204

    

  • Internet y los recursos de historia local para investigadores: un nuevo valor añadido para la comunidad

    Chimo Soler Herreros

    págs. 205-218

    

  • Fuentes archivísticas para el estudio de la escuela rural: Tibi y otros ejemplos de l'Alcoià-Comtat

    José Ramón Valero Escandell, Angel Beneito Lloris, Carlos Salinas Salinas

    págs. 221-232

    

  • Forja de almas: (la escuela rural en el franquismo a través de su cinematografía)

    Carmen Agulló Díaz

    págs. 233-243

    

  • El aprendiz de etnógrafo: técnicas en el trabajo de campo

    Francisco Checa y Olmos

    págs. 245-259

    

  • Educación compensatoria y experiencias de escuela rural integrada

    Fernando García Fontanet

    págs. 261-270

    

  • La enseñanza de la música en la escuela rural a principios de siglo

    Jose Luis Heredia Agoiz

    págs. 271-274

    

  • La prensa pedagógica de la Restauración como fuente histórica

    Vicente Millán Llin

    págs. 275-282

    

  • Escuela rural, niñas y enseñanza mixta en los años 30 en Alicante a través de la fuentes orales

    Mónica Moreno Seco

    págs. 283-290

    

  • Restos materiales de escuelas rurales en la provincia de Alicante: comarcas del Vinalopó

    Francisco Pedro Sala Trigueros

    págs. 291-305

    

  • Concursos de traslados para aumentar la permanencia del profesorado en zona rural

    Rogeli Santamaría Luna

    págs. 307-319