Información General

• Autores: Rafael Palomino Lozano (dir.), Jaime Rodríguez-Arana Muñoz (dir.), María Goñi Rodríguez de Almeida (coord.), Silvia Meseguer Velasco (coord.), Raúl Leopoldo Canosa Usera (pr.)
• Editores: Thomson Reuters Aranzadi
• Año de publicación: 2009
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 978-84-9903-134-7
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Reseñas

• Ha sido reseñado en:

  • "Enseñar Derecho en el siglo XXI. Una guía práctica sobre el Grado en Derecho" de Jaime Rodríguez Arana y Rafael Palomino Lozano (Directores)

    José María Carabante Muntada (res.)

    Revista Crítica de Derecho Inmobiliario, ISSN 0210-0444, ISSN-e 2695-6314, Año nº 85, Nº 716, 2009, págs. 3258-3261

  • Jaime Rodríguez-Arana y Rafael Palomino Lozano (Dirs.), María Goñi de Almeida y Silvia Meseguer Velasco (Coords.), Enseñar Derecho en el siglo XXI. Una guía práctica sobre el Grado en Derecho, Aranzadi-Thomson Reuters, Cizur Menor, Pamplona, 2009, 390 pp.

    José María Carabante Muntada

    Anuario jurídico Villanueva, ISSN 1889-9366, Nº. 4, 2010, págs. 251-252

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Una perspectiva histórico-comparada de los modelos de planes de estudio de Derecho

    Javier Hernando Masdeu

    págs. 37-60

    

  • Marco normativo actual de las enseñanzas universitarias oficiales

    Nuria Paulina García Piñeiro, Raquel Aguilera Izquierdo

    págs. 61-88

    

  • Competencias genéricas y específicas: precisión de conceptos

    Silvia Meseguer Velasco

    págs. 89-102

    

  • Catálogo de competencias necesarias en el grado de Derecho

    María Goñi Rodríguez de Almeida

    págs. 103-122

    

  • La lección expositiva en materias jurídicas

    Carlos Llorente Gómez de Segura

    págs. 123-142

    

  • Herramientas alternativas al aula

    María José Castañón Alvarez

    págs. 143-154

    

  • La elaboración de un trabajo de investigación y el análisis de jurisprudencia

    María Goñi Rodríguez de Almeida

    págs. 155-174

    

  • La resolución de casos prácticos

    Ana Cristina Fernández Cano

    págs. 175-202

    

  • La reflexión en la enseñanza del derecho

    Jaime Rodríguez-Arana Muñoz

    págs. 203-214

    

  • La redacción de textos legales

    Fernando Díez Estella, Javier Hernando Masdeu

    págs. 215-234

    

  • Negociación y mediación

    Silvia Meseguer Velasco

    págs. 235-252

    

  • Oratoria jurídica

    José Javier Amorós Azpilicueta

    págs. 253-272

    

  • Simulación de juicios: Los law moot court

    María del Angel Iglesias Vázquez

    págs. 273-284

    

  • Enseñanza de la comparación de sistemas jurídicos

    Carlos Llorente Gómez de Segura

    págs. 285-296

    

  • El uso de las TIC's en la enseñanza y aprendizaje de los estudios jurídicos

    Rafael Palomino Lozano

    págs. 297-316

    

  • Los entornos virtuales de aprendizaje: una aplicación práctica

    Esther Monterroso Casado

    págs. 317-330

    

  • Practicum

    Francisco Javier Gómez Gálligo

    págs. 331-338

    

  • Medición y mejora de la calidad en los estudios jurídicos

    Fernando Díez Estella

    págs. 339-350

    

  • Métodos de evaluación

    Luis Felipe López Alvarez

    págs. 351-370