Imaginación, memoria, palabra
Luis Mateo Díez
págs. 13-24
La función creativa del editor
Manuel Bragado Rodríguez
págs. 25-34
La crítica es bella: cómo analizar los libros para niños
Ana Garralón
págs. 35-44
La literatura infantil y juvenil de los años noventa ante el futuro
Pablo Barrena
págs. 45-56
Los noventa, ¿nuevos discursos narrativos?
Gemma Lluch
págs. 57-72
Pero, ¿qué es un álbum?
Teresa Duran Armengol
págs. 73-84
El cobijo de los cuentos
Paco Abril
págs. 85-94
Leer con los cinco sentidos
Michèle Cochet
págs. 95-102
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