Información General

• Autores: José Bibiano Taberner Guasp
• Editores: Tecnos
• Año de publicación: 2003
• Edición: 3ª
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 978-84-309-4053-0, 84-309-4053-7
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Índice

• Presentación.
  Nota a la segunda edición.
  Nota a la tercera edición.
  1. La ciencia sociológica y su aplicación a la educación.
  2. Principales teorías y conceptos sociológicos operativos en sociología de la educación.
  3. La socialización educativa y sus agentes: la familia.
  4. La socialización moderna de la personalidad.
  5. La escuela y la transmisión de valores. Ideología y espíritu crítico.
  6. Socialización, educación y género.
  7. Cultura y educación.
  8. Medio rural o urbano y escuela.
  9. Estratificación social y educación.
  10. Institución educativa, desarrollo y trabajo.
  11. Educación y cambio social.
  12. Educación y modernidad. El caso histórico de España.
  Bibliografía citada.
  Glosario de autores.
  Glosario de términos.

  
  

Descripción principal

• Esta obra es un breve tratado de Sociología de la Educación. Dirigida a un público amplio, se distingue por compatibilizar el rigor, la unidad interna y la densidad de contenido con la exposición en un estilo ágil y narrativo.

  Se estudian en ella los procesos de socialización, estratificación, conflicto, dominación, desarrollo y cambio social en relación con la institución educativa, con especial referencia a España.

  Las polémicas surgidas al filo del cambio de siglo entre neoilustrados y postmodernos, integradores y multiculturalistas, críticos y entusiastas de la globalización neoliberal, quedan planteadas aquí bajo la perspectiva de la educación.