Por Jie-Qui CHEN, Mara KRECHEVSKY, Julie VIENS, con Emily ISBERG Este volumen analiza las teorías de GARDNER y FELDMAN con un lenguaje accesible, y ofrece detalladas descripciones sobre su aplicación en las aulas y en otros ambientes.
© 2001-2026 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados