Hablar, persuadir, aprender: Manual para la comunicación oral en contextos académicos

Información General

• Autores: Soledad Montes (coord.), Federico Navarro (coord.)
• Editores: Universidad de Chile
• Año de publicación: 2019
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 978-956-19-1156-7
• Enlaces
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Listado de artículos

• • Prólogo

    • Hablar para aprender a través del currículum

      Christopher Thaiss

      • Texto Completo Libro

      pág. 9

      

  • Introducción

    • Hablar, dialogar y persuadir: retórica de la comunicación oral en contextos académicos

      Soledad Montes, Federico Navarro

      • Texto Completo Libro

      pág. 16

      

  • Guía del estudiante: las presentaciones orales para la universidad

    • Planificar una presentación oral en la universidad

      Marcelo Cárdenas Sepúlveda

      • Texto Completo Libro

      pág. 29

      

    • Herramientas de apoyo para la presentación oral

      Karen Mariángel

      • Texto Completo Libro

      pág. 55

      

    • Ensayar y presentar

      Marcelo Cárdenas Sepúlveda

      • Texto Completo Libro

      pág. 89

      

    • Presentación oral de trabajos finales y defensas de tesis

      Karen Mariángel

      • Texto Completo Libro

      pág. 113

      

  • Guía docente: la comunicación oral como herramienta para enseñar y aprender

    • ¿Cómo promover aprendizajes a través de la comunicación oral?

      Marcelo Cárdenas Sepúlveda

      • Texto Completo Libro

      pág. 137

      

    • ¿Cómo evaluar presentaciones orales?

      Karen Mariángel

      • Texto Completo Libro

      pág. 155

      

    • ¿Cómo diseñar rúbricas y pautas para una presentación oral?

      Karen Mariángel

      • Texto Completo Libro

      pág. 165