Información General

• Autores: José Miguel Mestre Navas (coord.), Pablo Fernández Berrocal (coord.)
• Editores: Pirámide
• Año de publicación: 2007
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 978-84-368-2124-6
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

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Descripción principal

• Hace más de quince años que apareció el concepto de inteligencia emocional (IE) y su importancia ha ido creciendo, especialmente durante la última década, captando el interés científico y el de los medios divulgativos.

  Este manual es el primero en lengua castellana que se publica basado en la idea de que la IE es un conjunto de cuatro habilidades —percepción y expresión de emociones, uso de las emociones para la facilitación del pensamiento, la comprensión de las emociones y la regulación de las emociones— que permiten al individuo incorporar las emociones en su sistema inteligente.

  Así, para los primeros este manual ofrece respuestas a diversas preguntas clave: ¿qué es la inteligencia emocional?, ¿cómo se mide?, ¿son fiables estas medidas?, ¿qué aplicaciones tiene en el campo de la salud mental, de la educación o laboral?, ¿somos diferentes los hombres y las mujeres?, ¿cómo evolucionan estas habilidades? y ¿hay bases biológicas en la conducta emocionalmente inteligente? Para los segundos, aporta las bases teóricas y aplicadas para incrementar u optimizar las habilidades implícitas en la IE.

Listado de artículos

• • ¿Qué es la inteligencia emocional?

    John D. Mayer, Peter Salovey

    págs. 25-46

    

  • Inteligencia emocional: una revisión a sus primeros quince años y un acercamiento conceptual desde los procesos psicológicos

    José Miguel Mestre Navas, Anna L. Comunian, Maria L. Comunian

    págs. 47-68

    

  • La evaluación de la inteligencia emocional con el Mayer-Salovey-Caruso Emotional Intelligence Test (MSCEIT)

    Marc A. Brackett, Peter Salovey

    págs. 69-80

    

  • La medida de la inteligencia emocional rasgo

    Juan Carlos Pérez-González, Kostantinos V. Petrides, Adrian Furnham

    págs. 81-98

    

  • Una guía práctica de los instrumentos actuales de evaluación de la inteligencia emocional

    Natalio Extremera Pacheco, Pablo Fernández Berrocal

    págs. 99-122

    

  • Inteligencia emocional y cerebro

    María Jesús Mozaz Garde, José Miguel Mestre Navas, Isabel Núñez Vázquez

    págs. 123-152

    

  • Aspectos psicoevolutivos, psicosociales y diferenciales de la inteligencia emocional

    José Miguel Mestre Navas, Isabel Núñez Vázquez, Rocío Guil Bozal

    págs. 153-172

    

  • Inteligencia emocional y salud

    Pablo Fernández Berrocal, Natalio Extremera Pacheco

    págs. 173-188

    

  • Inteligencia emocional y educación: desarrollo de competencias socioemocionales

    Rocío Guil Bozal, Paloma Gil-Olarte Márquez

    págs. 189-216

    

  • Un modelo de habilidad de la inteligencia emocional: implicaciones para la evaluación y el entrenamiento

    Paulo Lopes, Stéphane Côté, Peter Salovey

    págs. 217-234