Primeras Jornadas sobre Violencia en Educación: perspectivas interdisciplinares de explicación e intervención pedagógica

Información General

• Autores: Salvador Peiró i Gregori (coord.)
• Editores: Editorial Club Universitario (ECU)
• Año de publicación: 2001
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 84-8454-141-X
• Recoge los contenidos presentados a: Jornadas sobre Violencia en Educación (1. 2001. Alicante).
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

• Citas a capítulos: 2 Citas

Listado de artículos

• • Los orígenes de la violencia

    José Sanmartín Esplugues

    págs. 11-26

    

  • Sociedades de cultura avanzada

    Benjamín Oltra y Martín de los Santos

    págs. 27-32

    

  • Paz, desarrollo, violencia y pobreza

    José María Tortosa Blasco

    págs. 33-50

    

  • Los conflictos de la educación secundaria obligatoria

    Juan Escámez Sánchez

    págs. 51-70

    

  • Los padres de alumnos y la violencia en los centros

    Karina Vittori, José Antonio Ranchal Gualda

    págs. 71-84

    

  • Por una educación promotora de la cohesión institucional: Consecuencias interdisciplinarias para la investigación

    Salvador Peiró i Gregori

    págs. 85-102

    

  • Investigaciones y medidas políticas sobre la violencia escolar en varios países occidentales

    Antonio García Correa

    págs. 103-120

    

  • La violencia en el medio escolar

    Mariano Real Villareal

    págs. 121-128

    

  • Los Valores y las Ciencias Sociales: Propuesta para Educación Secundaria

    Emilia María Tonda Monllor

    págs. 129-132

    

  • ¿Por qué educar en valores en las Ciencias Sociales? Valores para la prevención de la violencia y la educación para la paz

    José Luis Gómez

    págs. 133-152

    

  • Estrategias para la inclusión social y el respeto a la diversidad desde la música

    Alejandra Ruiz-Macías

    págs. 153-158

    

  • Factores e intervención sobre los problemas de conducta en niños y jóvenes en edad escolar

    María Íñigo Clavo, María Ángeles Goicoechea Gaona

    págs. 159-176

    

  • Una experiencia en el ámbito educativo: "Carmina Burana", una audición para final de curso

    José Luis Herdia Agóiz

    págs. 177-184