La actividad lúdica en sus dos modalidades, juego y dibujo, es un instrumento didáctico imprescindible durante la educación infantil y primaria. La muestra que presenta la autora, profesora Martínez Santos, constituye en el niño una forma de construir y reconstruir sus primeros aprendizajes. Construir como acción y reconstruir como representación son las dos dimensiones que expresan la toma de conciencia y la toma de conocimiento de las propias experiencias al interactuar con los otros, con el medio y consigo mismo. La importancia de su presencia en el aula es innegable, y, constituye una exigencia que viene contrastada desde supuestos teóricos y prácticos.
La autora no duda en reclamar una mayor atención a la actividad lúdica y a expresar de una forma comunitaria su inclusión, como actividad reglada en el proyecto educativo y en el plan anual de centro.
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