Información General

• Autores: Angel García Prieto (coord.)
• Editores: Narcea
• Año de publicación: 1999
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 84-277-1267-7
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

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• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Descripción principal

• Este libro aúna de manera armónica la investigación y la acción, la teoría y la práctica, la educación y el trabajo social.

  A partir del estudio descriptivo de la Parálisis Cerebral en la infancia, adolescencia y edad adulta (qué es y qué no es, qué se debe hacer y qué se debe evitar en cada caso) se presenta el trabajo de uno de los más avanzados y experimentados Centros, donde se demuestra que es posible ofrecer una educación significativa, desde la atención temprana hasta la formación profesional en un “centro ocupacional”.

  Se concede una gran importancia al departamento de Orientación y Psicología, donde se abordan los aspectos emocionales y la relación con las familias.

  Se trata, pues, de un estudio rico en enfoques teóricos y propuestas prácticas, realizado desde la experiencia y la reflexión de numerosos expertos en Parálisis Cerebral, pero con un talante divulgativo y pedagógico que hace su lectura interesante para fisioterapeutas, trabajadores sociales, educadores, logopedas, terapeutas ocupacionales, estudiantes, etc.

Listado de artículos

• • Aspectos generales: estudio descriptivo de la parálisis cerebral

    Angel García Prieto, Belén Menéndez Tamargo, Celsa Uría Líbano

    págs. 13-16

    

  • Organización de un centro de educación especial

    María Alvarez Arias

    págs. 17-24

    

  • Departamento de orientación y psicología

    Elena Espina Angulo

    págs. 25-32

    

  • Rehabilitación motórica y funcional

    Saúl Torga Llamedo

    págs. 33-40

    

  • Fisioterapia de la parálisis cerebral

    Pilar Gómez Díaz, Roberto Puente Álvarez, José Parcero Martínez

    págs. 41-54

    

  • Aspectos comunicativos de los niños y niñas con parálisis cerebral

    María Jesús Bascarán Rodríguez

    págs. 55-64

    

  • Acción educativa en alumnos con parálisis cerebral

    págs. 64-128

    

  • Terapia ocupacional

    Gerardo Vogedes

    págs. 129-140

    

  • Musicoterapia

    María Ángeles García González

    págs. 141-148

    

  • El centro ocupacional

    págs. 149-156

    

  • El trabajo social en un centro para personas con parálisis cerebral

    María Ángeles González-Villafañe Díez

    págs. 157-164