Es necesario entender el horizonte del trabajo en la universidad desde la perspectiva de la formación integral. Es esta una formación que abarca la dimensión profesional, pero que aspira también a influir en la totalidad de la persona, de modo que el estudiante descubra la grandeza de su vocación y las consecuencias transformadoras que puede tener su vida para el mundo. La universidad ha de entenderse, por tanto, como el lugar de origen de la revolución humana. El presente libro es una aproximación a este ideal, aplicándolo a la realidad de Chile y, desde allí, al mundo entero
págs. 73-92
págs. 93-118
págs. 119-131
págs. 133-153
págs. 155-186
págs. 187-214
págs. 215-251
págs. 253-269
págs. 271-292
págs. 293-318
págs. 319-340
págs. 341-351
págs. 353-381
págs. 401-418
págs. 419-443
págs. 445-472
págs. 473-515
págs. 517-529
págs. 531-551
págs. 553-571
págs. 573-576
© 2001-2026 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados