L'educació d’adults, diu la UNESCO, s'ha d'entendre com un projecte d’emancipació de les persones. Ara fa 50 anys, a les Pedreres de Girona i a Salt, es va posar la llavor de l’actual xarxa d'escoles d’adults de les comarques de Girona. Per tal de commemorar-ho, el Nucli Paulo Freire ha preparat l'exposició "Educació d’Adults: teixint complicitats" que, a més de fer una mica d'història, fa un èmfasi especial en la necessària alfabetització política i en els reptes de futur de l’educació al llarg de la vida. Perquè l'educació de persones adultes no només ha de garantir una alfabetització lletrada universal, sinó també l'accés als mitjans digitals, a la cultura científica, tecnològica i humanística, i a una informació veraç. Aquest document es publica per recollir l’exposició
pág. 7
pág. 11
Plafons de l’exposició: Educació d’adults:: teixint complicitats
Universitat de Girona. Nucli Paulo Freire
pág. 19
Analfabetisme polític i alfabetització política
Pere Soler-Masó, Josep Miquel Palaudàrias i Martí, Juan González, Eduard Carrera-Fossas, Xavier Besalú Costa
pág. 61
© 2001-2026 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados