Educar, innovar y transformar en la educación superior

Este texto que hoy tienes en tus manos inicia con un recorrido reflexivo y crítico sobre el papel contemporáneo de la educación superior y la urgencia de reconfigurarla para que sus procesos formativos se traduzcan en transformación social, justicia educativa y empleabilidad sostenible. A través de cinco capítulos articulados, se examinan los fundamentos históricos, filosóficos, políticos y pedagógicos que han dado forma a la universidad, al mismo tiempo que en ellos se plantea una ruta para desarrollar las habilidades blandas, como ejes que dinamizan la competencia transformadora.

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