Información General

• Autores: Salvador Manzanera Román (dir.), Natalia Simón Medina (dir.), Juan Antonio Clemente Soler (dir.)
• Editores: Dykinson
• Año de publicación: 2026
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 979-13-7047-224-5
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Resumen

• Nos encontramos ante una obra en la que, con maestría, los autores, profesionales en la materia con una dilatada experiencia, analizan el tema desde diferentes perspectivas ofreciendo al lector una completa visión del estado actual de la materia.

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Discapacidad y participación infantil en el marco de la gobernanza local

    María Ángeles Abellán López, Natalia Simón Medina, Gonzalo Pardo Beneyto

    • Texto Completo Libro

    págs. 7-19

    

  • Los centros especiales de empleo en la Región de Murcia

    Ana Belén Fernández Casado

    • Texto Completo Libro

    págs. 20-40

    

  • Avanzando hacia la inclusión de las personas con diversidad: examinando las medidas implantadas del I Plan Nacional para el Bienestar Saludable de las Personas con Discapacidad 2022-2026

    Antonio Luis Martínez Martínez, Antonia Sánchez Alcoba

    • Texto Completo Libro

    págs. 41-54

    

  • Comunicación escuela-familia a través de las redes sociales: un enfoque inclusivo para la accesibilidad a familias con discapacidad

    Antonia Joaquina Abellán Sánchez, José Antonio Marín Marín, Ángel Freddy Rodríguez Torres

    • Texto Completo Libro

    págs. 55-66

    

  • Salud mental e inserción laboral. Los centros especiales de empleo en el marco de recuperación centrado en la persona

    Naira Torralba Topham

    • Texto Completo Libro

    págs. 67-76

    

  • El Programa Todos Somos Campus de la Universidad de Murcia: un trampolín para el acceso al mercado laboral para jóvenes con discapacidad intelectual y del desarrollo

    Javier Zamora Arenas, Ana María Millán Jiménez, Marcos Alonso Bote Díaz

    • Texto Completo Libro

    págs. 77-94

    

  • Implicación familiar en los centros educativos: un plan de actuación

    Diego Javier Sánchez Mármol, María Encarnación Pérez Abril

    • Texto Completo Libro

    págs. 95-110

    

  • ¿Las tecnologías pueden cuidar?: un análisis de los tecno-cuidados en la vida cotidiana

    Inmaculada Zambrano-Álvarez, María Pía Venturiello, Raquel Latorre Martínez, María Teresa Martín Palomo

    • Texto Completo Libro

    págs. 111-122

    

  • Desafíos y tendencias en la educación superior inclusiva desde un enfoque de vida independiente

    Barbara León Gonzalez, Luis Felipe Valdés Jamett, María Ángeles Alegre Sánchez, Jorge Luis Méndez Ulrich

    • Texto Completo Libro

    págs. 123-137

    

  • Las familias ante el futuro de sus hijos con discapacidad: un nuevo marco de intervención para el ejercicio de su capacidad jurídica

    María Teresa Ortega Camarero

    • Texto Completo Libro

    págs. 138-151

    

  • La Técnica de Grupo Nominal como herramienta metodológica para el estudio sociológico de la discapacidad

    Ángel Olaz Capitán, Pilar Ortiz García

    • Texto Completo Libro

    págs. 152-164

    

  • Inclusión digital de las personas con discapacidad: desigualdad digital

    Antonia Sánchez Alcoba, Óscar González Vergara

    • Texto Completo Libro

    págs. 165-177