Información General

• Autores: Francisco José Pomares Rodríguez (coord.)
• Editores: Ediciones Idea
• Año de publicación: 2022
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 978-84-18138-97-3
• Recoge los contenidos presentados a: Fundación Cine+Cómics. Congreso Internacional (3. 2021. Santa Cruz de Tenerife).
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Resumen

• Este libro es un recopilatorio de las comunicaciones presentadas al III Congreso Internacional Fundación Cine+Cómics, celebrado del 24 al 27 de mayo de 2021. En este volumen se reproduce el trabajo de algunos profesores universitarios, estudiantes de doctorado e investigadores independientes.

  En estos textos se analizan distintas aproximaciones al mundo del cómic, su semiótica, tradiciones, casuística, valores e interpretaciones. En su conjunto, el libro constituye un relevante acercamiento al estado de la cuestión del cómic desde el punto de vista de la Academia.

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Prólogo. El cómic de los años 80: descubrimiento y conquista de lo nuevo.

    Francisco José Pomares Rodríguez

    págs. 9-17

    

  • Cómics para 100 años

    Rubén Castañeda Sosa

    págs. 20-49

    

  • 20 años del 11-S: reflexiones sobre su impacto en el cómic mainstream estadounidense

    Pablo Sánchez López

    págs. 52-78

    

  • La tragedia como fuerza impulsora del (re)nacimiento: a propósito de "Daredevil: Born Again" y "Batman: Year One"

    Jordi Montañana Velilla

    págs. 80-103

    

  • La revista "Kronikas": una experiencia de educación patrimonial

    Lisbeth Daumont Robles

    págs. 106-128

    

  • La paradoja del mentiroso

    Juan Manuel Ibeas Altamira, Lydia Vázquez Jiménez

    págs. 130-143

    

  • Estudio de comparación de los medios comunicativos del cómic: el cine y la literatura para el desarrollo de la empatía a través de la obra testimonial de Phoebe Gloeckner

    María Teresa Ferreiro Peleteiro

    págs. 146-171

    

  • Aprendiendo a ser caníbal. Didáctica y reflexión sobre la construcción del imaginario africano en los tebeos del siglo XX

    Daniel Becerra Romero

    págs. 174-191

    

  • Egipto en el aula: las aventuras de Papyrus como recurso didáctico en el proceso de enseñanza y aprendizaje en Educación Primaria

    Daniel Becerra Romero, Miguel Esteban Artiles

    págs. 194-212

    

  • De Innsmouth al cómic y al audiovisual: transmisión cultural de un relato de H.P. Lovecraft

    Miguel Dávila Vargas-Machuca

    págs. 214-236