págs. 5-8
El tercer pilar en la estructura del régimen jurídico internacional en materia de cambio climático: Pérdidas y daños
págs. 9-22
Protección medioambiental y sostenibilidad: resultados de una investigaciónsobre hábitos de consumo de cápsulas de extracto de hojas de olivo
Antonio Rafael Peña Sánchez, A. J. Ruiz-Chica, M. Jiménez García, Salustiano Martínez Fierro
págs. 23-42
págs. 43-58
Hacia la descarbonización de la flota pesquera andaluza.
Fátima Calderay Cayetano, Lucía Jiménez Álvarez, Cristina V. Durán Grados
págs. 59-68
Hacia la descarbonización de la industria marítima en el mediterráneo
Cristina V. Durán Grados, Catherine Cabrera Escobar, Juan Moreno Gutiérrez, Rubén Rodríguez Moreno, Emilio Pájaro Velázquez
págs. 69-78
Modelo de Decisión Multicriterio para la Evaluación y Clasificación de Puertos: un análisis de las Terminales de Contenedores en AméricaLatina y el Caribe utilizando las metodologías PCA-TOPSIS
Adriana del Socorro Pabón Noguera, María Gema Carrasco García, Juan Jesús Ruiz Aguilar, María Inmaculada Rodríguez García, María del Mar Cerbán Jiménez, Ignacio José Turias Domínguez
págs. 79-90
M.I. Rodríguez García, M.G. Carrasco García, Fredy J. González Ricardo, Ignacio José Turias Domínguez
págs. 91-102
El método científico en la formación inicial del profesorado de Educación Primaria: el huerto como recurso didáctico para promover una educación de calidad
págs. 103-116
“Learning by Doing” en las Ingenierías Industrial y Naval de la Universidad de Cádiz
Cristina Sierra y Casanova, Angel Cervera Paz, Vanesa Rodríguez Cornejo
págs. 117-124
La Escuela Inclusiva: Inmigración-integración como tema transversal en geometría y el currículo de didáctica de las matemáticas para maestros en formación
págs. 125-132
Riesgos Psicosociales en la Era Digital: La Educación entre EL DESAFÍO y LA SOLUCIÓN para un Futuro Sostenible
Jesús Barrena Martínez, María José Foncubierta Rodríguez, José Luis Gilabert Villard
págs. 133-140
La inversión sostenible: una alternativa responsable a los ahorros
págs. 141-150
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