La presente obra, titulada Justicia como Reconocimiento, compuesta por tres volúmenes complementarios, es fruto de la colaboración entre filósofos, juristas, pedagogos, investigadores y pensadores sociales de distintas universidades y cent ros de estudio; nace del propósito de repensar la justicia desde la categoría de reconocimiento, en el horizonte de una filosofía práctica que articule teoría crítica, reflexión moral y transformación social. Frente a las limitaciones de las concepciones tradicionales de la justicia, centradas exclusivamente en la redistribución económica, la igualdad formal o la obediencia normativa, los autores de esta compilación proponen un desplazamiento teórico que permite comprender la justicia como una relación de reconocimiento recíproco entre sujetos libres, dignos y sociales, capaces de construir, mediante el diálogo y la participación, las condiciones de su propia emancipación.
págs. 13-26
Marx y la importancia de la concepción religiosa Marx and the importance of the religious conception
págs. 27-32
págs. 33-46
La justicia como pretensión extrajurídica del derecho: Los retos de una pretensión de reconocimiento
págs. 47-60
págs. 61-74
El rostro en el crimen: Levinas y la búsqueda de justicia en Dostoievski
págs. 75-86
págs. 87-100
págs. 101-118
págs. 119-132
págs. 133-142
La educación desde la gestión del conocimiento con apoyo de las inteligencias colectivas
Olga Nájar Sánchez, Erla Mariela Morales Morgado, Deysi Lorena Barreto López
págs. 143-154
Innovación educativa desde la neuropedagogía y la inteligencia emocional en ambientes digitales
Yenny Carolina Riaño Castellanos, William Oswaldo Cuervo Gómez
págs. 155-162
págs. 163-172
págs. 173-194
págs. 195-210
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