Ciencias Sociales, Interdisciplinariedad e investigación Social Aplicada, se constituye en la evidencia de un esfuerzo divulgativo plural de académicos, investigadores, estudiantes y egresados vinculados al Grupo Desarrollo Sociocultural Afecto y Cognición, en alianza con otro grupos e instituciones públicas y privadas; cuya intencionalidad es la expresión de aportes teóricos, la unificación de criterios y el disenso/consenso de posturas científico-situadas en torno a la indagación social y el reconocimiento de las problemáticas, fenómenos y experiencias de diversos grupos poblacionales con los que se interactúa.Los capítulos que integran el manuscrito se perciben entonces como una oportunidad para que lectores, académicos y comunidad en general interesada en temas relacionados con la salud mental, la educación, la discapacidad, la psicología, la diversidad cultural y la acción psicosocial, reconozcan desde interrogantes explicativo-predictivos cómo los campos de conocimiento en constante evolución se insertan en el entramado academia-investigación-contexto suscitando la generación de conocimiento interdisciplinar desde un horizonte de posibilidades y abordajes que caracterizan el ser, el saber y el hacer de los autores.
Semánticas emergentes de la inclusión laboral: entre la lucha, el estigma y el desconocimiento. La experiencia INCI
Andrea del Pilar Arenas, Gloria Esperanza Castellanos García, María del Rosario Yepes Camacho, Miguel Angel Romero Ochoa, Patricia Montoya Falla, Edwin Dorance Garzón Carrillo
Dimensiones identitarias de género: avances, retos y desafíos en investigación, un estudio documental
Zaudy Jhineth García Zárate, Carlos Andrés Méndez Castro, Iván David Aristizábal Murillo, Angela Ivethe Mayorga Ortegón
Ideación suicida en clave de discapacidad: comprensiones actuales desde la subjetividad
Andrea del Pilar Arenas, Laura Daniela Leiva Rivera, Miguel Angel Romero Ochoa, Tito Lara Másmela, José Javier Capera Figueroa
Salud mental, emocionalidad y ciclo de vida: cualitativa caracterización de los factores psicosociales protectores, una aproximación
Kerly Mildrey Galindo Calderón, Karen Julieth Ávila Rubiano, Angela Ivethe Mayorga Ortegón, Carlos Andrés Méndez Castro, Iván David Aristizábal Murillo
“Convenio Manizales - Liberland”, un abordaje desde la filosofía analítica
Milton Fernando Dionicio Lozano, José Julián Ñáñez Rodríguez, Javier Alexander Salinas Lucero
La relación trabajo-familia: percepción de jueces expertos frente al interrogante ¿construir o adaptar pruebas psicológicas en el contexto organizacional?
Andrea del Pilar Arenas, Martha Cecilia Guevara, Elkin Javier Velásquez, Fabio Darío Rojas, Gloria Esperanza Castellanos García
Autonomía y resiliencia: el empowerment como herramienta para prevenir el bullying
Leidy Lorena Scarpetta, Sandra Milena Guzmán Díaz, Adriana Fernanda Ruiz, Deicy Yurani Casallas, Zaida Ximena Alba Pinzón
La revolución educativa del siglo XXI: transformaciones impulsadas por la IA en Latinoamérica
Roberto Andrés Jaramillo Concha, Andrea Paz Delgado, Carlos Fernando Tobar Torres
Factores de riesgo psicosocial en adolescentes escolarizados: un análisis integral de la literatura existente
Angela Ivethe Mayorga Ortegón, Carlos Andrés Méndez Castro, Iván David Aristizábal Murillo
El rol de las emociones en los procesos de enseñanza - aprendizaje: Un estudio de caso en la Institución Educativa La Gaitana
Laura Kateryne Horta Sánchez, Sandra Milena Guzmán Díaz, Alex Davian Horta Medina, Zaida Ximena Alba Pinzón
Consolidación de Centros de Armonización Indígena Nasa en el Valle del Cauca
Nicole Velasco Cano, Yesid Gallego Torres, Jairo Vladimir Llano Franco
© 2001-2026 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados