Información General

• Autores: Pedro J. Alonso Molina (coord.), Esther López Ojeda (coord.)
• Editores: Instituto de Estudios Riojanos
• Año de publicación: 2025
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 978-84-9960-193-9
• Recoge los contenidos presentados a: Semana de Estudios Medievales (La Rioja) (34. 2024. Nájera).
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Reflexiones en torno a la enseñanza de la historia medieval entre el Bachillerato y el Grado

    Ana Echevarría Arsuaga

    págs. 15-34

    

  • Los estudios medievales en la formación inicial del profesoradode Educación Secundaria

    Ana María Rivera Medina

    págs. 35-56

    

  • El Medievo y las nuevas asignaturas de educación patrimonial en Secundaria

    Oscar López Gómez

    págs. 57-100

    

  • El impacto del cambio legislativo sobre la enseñanza de la Historia Medieval en la Educación Secundaria

    Roberto José González Zalacain

    págs. 101-138

    

  • Visibilizar a las mujeres medievales en la enseñanza de la Historia

    Janire Castrillo Casado

    págs. 139-166

    

  • El papel de la arqueología en la enseñanza de la Historia en Educación Primaria y Secundaria

    Margarita Fernández Mier, Paloma Sánchez Broch

    págs. 167-198

    

  • Desperta Ferro Ediciones. Divulgar historia ante la crisis de lashumanidades

    Alberto Pérez Rubio, Tomás Aguilera Durán

    págs. 199-216

    

  • Mesa redonda: El ocio como educación: la Historia Medieval a través de los videojuegos y la recreación digital

    Iñigo Mugueta Moreno

    págs. 217-234

    

  • Mesa redonda: Comunicación social del patrimonio: la reconstrucción virtual como herramienta didáctica

    José Luis Solaun Bustinza, Mario Alaguero Rodríguez, María del Pilar Bermúdez Martínez

    págs. 235-254

    

  • ¿Qué Historia Medieval para el futuro?: ¿Para qué? ¿Cómo enseñarla?

    Carlos Laliena Corbera

    págs. 255-305