Información General

• Autores: Ánxela Lema París (coord.), Andrea Núñez Briones (coord.)
• Editores: Edicións Xerais de Galicia
• Año de publicación: 2020
• País: España
• Idioma: gallego
• ISBN: 978-84-9121-676-6
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Resumen

• Monográfico que contén un conxunto de estudos cuxa vontade é a de reflectir a riqueza literaria dunha das maiores escritoras con que conta hoxe en día o sistema literario galego. Neste sentido, considerouse interesante traballar no tempo da autora debido a que as súas temáticas tocan de preto e implícanse fortemente coa(s) nosa(s) realidade(s) e co xeito que temos de habitar o mundo, de nomealo e de relacionarnos con el. É por este motivo polo que achegamos unha parte didáctica orientada aos equipos docentes galegos que queiran traballar dunha maneira lúdica e alternativa algunhas das súas obras; como tamén unha outra de carácter máis formal e científico e un texto literario que relé a obra máis sonada da autora. Deste xeito, deixamos constancia do necesario fío condutor que existe entre literatura e docencia, ao tempo que constatamos a utilidade política e transformadora da palabra de Reimóndez. O presente volume, en resumo, non é un monográfico ao uso, porque queriamos facer deste libro o trasunto do mundo que Reimóndez nos agasalla nos seus libros: un mundo plural, diverso e feminista.

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Estudos críticos

    • O noso corpo é un campo de batalla

      María Rosendo

      págs. 11-25

      

    • O Caderno de bitácora (2004): viaxes polo espazo propio

      Sabela Pena García

      págs. 27-34

      

    • Outras lentes para lermos a obra de María Reimondez. Achegármonos, reflexionarmos sobre Pirata (2009) e En vías de extinción (2012)

      Ánxela Lema París

      págs. 35-48

      

    • De árbores, raíces e terra: En vías de extinción (2012) e a poética da materia terrestre

      Neil Anderson

      págs. 49-62

      

    • A alteridade das pequenas cousas: dende o íntimo ao espazo público (e político)

      Natàlia Oriol

      págs. 63-75

      

    • Da conciencia metalingüística á conciencia da outridade: aproveitamento didáctico do poemario Presente continuo (2013)

      Alba Cid

      págs. 77-87

      

    • Calcetando contra a fábrica: impresións das calcetadoras despois do club

      Charo Lopes Sanches

      págs. 89-104

      

    • Contra as olladas superficiais: Usha ou un exemplo de lix comprometida

      Antía Marante Arias

      págs. 105-121

      

    • Novos imaxinarios en María Reimóndez: o ciclo dos elementos

      Mariña Fernández Reino

      págs. 123-138

      

    • A coherencia nos tempos da crise: A alternativa está aquí (2014) de María Reimóndez

      Maria Boguszewicz

      págs. 139-159

      

    • A dúbida, María Reimóndez

      Elisabet Ríos Liste

      págs. 161-171

      

  • Propostas didácticas e guías de lectura para o traballo nas aulas

    • Unha aproximación á lectura de Usha e Volvo! O regreso de Usha

      Xoán López-Viñas, María Vilariño Suárez

      págs. 175-196

      

    • Pirata (2009), María Reimóndez. Sinopse argumental

      María Fernanda González Briones

      págs. 197-206

      

    • Proposta didáctica a partir de Moda galega reloaded (2013)

      Rosalía Fernández Rial

      págs. 207-215

      

    • Guerra, medios e mulleres: unha proposta para traballar na aula a través da obra Dende o conflito (2014)

      Lara Dopazo Ruibal

      págs. 217-223

      

    • Corredora (2017): o desafío é a resistencia. Unha (posíbel) guía de lectura para o seu (necesario) traballo nas aulas

      Mercedes Queixas Zas

      págs. 225-232