Estructurada en cuatro bloques temáticos –enseñanza y formación, aspectos socioculturales, salud y lesiones, y entrenamiento y táctica–, la obra pone de relieve la importancia de introducir la pilota en el sistema educativo, actualizar su imagen y adaptarla a los tiempos actuales para garantizar su supervivencia. Se destacan programas como Pilota a l’Escola, estudios sobre la didáctica y el impacto social del juego y homenajes a figuras históricas como el Tio Pena y el Perolero, que simbolizan el arraigo popular y cultural de este deporte.
En las conclusiones se destaca que la pilota valenciana debe modernizar sus instalaciones, abrirse a la diversidad, fomentar la participación de mujeres y jóvenes e incrementar su presencia mediática. En definitiva, un manifiesto colectivo para hacer de la pilota un deporte más inclusivo, educativo y presente en la sociedad del futuro.
págs. 149-150
págs. 15-26
págs. 27-36
Impacte de tres models pedagògics en l’ensenyament de la pilota valencianaen educació secundària.: Un enfocament integral i comparatiu
Kilian Benavent Tolosa, David Parra Camacho, Carlos Pérez Campos
págs. 37-46
Gaudim de la pilota valenciana a l’educació física: Estratègies per difondre i promocionar la pilota valenciana entre l’alumna
págs. 47-56
págs. 57-72
págs. 73-80
Aproximació biogràfica a El Perolero de Pedralba: Un pilotari de llegenda
Víctor Agulló Calatayud, Helena Paricio de Castro, Dayana Arteta Molina
págs. 81-88
Pilota valenciana i diversitat funcional: Cap a una forma diferent de viure la competició
David Soler Escòrcia, Marta Córdoba López, Clara Che Tórtola, Víctor Agulló Calatayud
págs. 89-96
págs. 97-104
La salut i el jugador de pilota: Què passa el dia després?
págs. 105-116
págs. 117-128
págs. 129-136
María del Mar Bernabeu García, Norberto Pascual Verdú, José Manuel Jiménez Olmedo, José Antonio Carbonell Martínez
págs. 137-148
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