Innovación y Transformación Educativa: Una educación interactiva y sostenible
Información General
- Autores: Wilmer Orlando López González, Juan de Jesús Alvarado Ortiz, Pedro Erick Gastelum Acosta, Verónica Annabel Estrella Romero, Daniel Alejandro Rodríguez Estrella
- Editores: Sapiens Ediciones
- Año de publicación: 2025
- País: Ecuador
- Idioma: español
- ISBN: 978-9942-7461-2-2
- Enlaces
Resumen
- español
El libro Innovación y Transformación Educativa: Una educación interactiva y sostenible analiza los procesos de cambio que enfrenta la educación en el siglo XXI, en un contexto marcado por la aceleración tecnológica, la digitalización y nuevas demandas sociales. A lo largo de sus capítulos, se abordan los enfoques de Educación 4.0 y 5.0 desde una perspectiva crítica, integrando innovación pedagógica, uso ético de la inteligencia artificial, entornos virtuales e híbridos de aprendizaje, evaluación auténtica y liderazgo educativo. Asimismo, la obra reflexiona sobre los desafíos estructurales de los sistemas educativos, especialmente en América Latina, destacando la importancia de la inclusión, la equidad y la sostenibilidad. En conjunto, el libro propone una visión humanista de la transformación educativa, orientada al aprendizaje permanente, al desarrollo integral de las personas y a la construcción de sociedades más justas y sostenibles.
- English
The book Innovation and Educational Transformation: An Interactive and Sustainable Education examines the changes facing education in the 21st century, shaped by technological acceleration, digitalization, and emerging social demands. The chapters explore Education 4.0 and 5.0 approaches through a critical perspective, addressing pedagogical innovation, ethical use of artificial intelligence, virtual and hybrid learning environments, authentic assessment, and educational leadership. The work also reflects on structural challenges within educational systems, particularly in Latin America, emphasizing inclusion, equity, and sustainability. Overall, the book presents a humanistic vision of educational transformation focused on lifelong learning, integral development, and the construction of more just and sustainable societies.
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